1) knowledge strategy
知识策略
2) tactful knowledge
策略性知识
1.
This paper elaborates the links between mathematics tactful knowledge and stylized teaching method, remains to pay attention to the application of the stylized method in mathematics teaching and holds that it would be beneficial for both the absorption and digestion of the mathematics tactful knowledge.
本文结合高职类大专数学课程的教学,阐述了数学教学中的程序化方法与策略性知识的联系,认为在数学教学中注重数学程序化方法的讲授,将有利于数学策略性知识的学习与掌握。
2.
This paper talked about the expression and the techinque of making measuring form of studing mathematics tactful knowledge.
问题解决伴随着认知操作的序列性，数学策略性知识的学习比陈述性知识和程序性知识的学习显得尤为重要。
3) strategic knowledge
策略性知识
1.
Moral cultural knowledge consists of narrative knowledge, procedure knowledge and strategic knowledge.
道德文化知识分为陈述性知识、程序性知识和策略性知识。
2.
To reflect the teaching goal of psychology in teachers colleges and universities from the angle of theory and practice, there exists such shortcomings as more overweight on declarative knowledge, mechanical trainingand and social demand, ignoring strategic knowledge, innovation training and individual demand.
从理论和实践两种角度反思高师心理学教学目标 ,存在着偏重陈述性知识、机械训练和社会要求 ,忽视策略性知识、创造性培养和个人需要等弊端 ,必须重建心理学教学目标框架 ,突出策略性知识目标、创业素质形成目标和创造能力培养目标 ,这样才能适应创业教育的要求 ,寻回心理学应有的价值和地位。
4) cognitive strategies knowledge
认知策略知识
5) knowledge evolution strategies
知识进化策略
6) knowledge management strategy
知识管理策略
1.
The main objective of this study is to explore the effects of knowledge management strategy on organizational learning by extending an earlier simulation model(March 1991).
本文从探索式学习和利用式学习的角度出发,运用计算机仿真模型,研究组织知识编码和个性化知识管理策略在不同内外环境下对组织知识水平的影响。
补充资料：《论俄国共产党人的战略和策略问题》
《论俄国共产党人的战略和策略问题》
Concerning the Questions of the Strategy and Tactics of the Russian Communists
Lun Eguo GongehQndangren deZhQnl位e he Cel位e Wenti《论俄国共产党人的战略和策略问题))(concernt.ng功e Questl.onsof叻。strar-egy and TQeties ofrhe Russian COmmunists)斯大林论述无产阶级政党的战略和策略原理问题的军事著作。最初刊载于1923年3月14日苏联《真理报》第56号。中译文约1.2万字，全文收人《斯大林全集》中文版第5卷和《斯大林军事文集》。 该文着重阐述了以下内容:①工人运动有客观和主观两个方面。客观方面是指不以无产阶级意志为转移的一些过程。主观方面是指运动的客观过程在无产阶级头脑中的反映，是指无产阶级走向一定目标的自觉的和有计划的运动。运动的主观方面完全是受战略和策略支配的。战略可以加速或延缓运动，把运动导人捷径或引向更艰苦的道路，这是以战略本身的完善或欠缺为转移的。②战略本身并不研究运动的客观过程，但必须了解这些过程并正确地估计到这些过程。研究运动的客观过程的是马克思主义的理论和纲领。因此，战略必须完全以马克思主义的理论和纲领为依据。马克思主义的理论在研究资本主义的客观过程时得出结论说，资产阶级必然崩溃，无产阶级必然夺取政权，资本主义必然由社会主义代替。无产阶级的战略只有把马克思主义的这个基本结论作为自己的工作基础时，才能算作真正的马克思主义的战略。③战略最重要的任务是规定工人阶级运动所应遵循的基本方向，沿着这一方向最有利于无产阶级对敌人进行基本打击，以求达到纲领所提出的目标。在军事战略上，规定基本打击方向就是预先决定整个战争时期各次战役的性质，因而也就是预先决定整个战争十分之九的命运。④策略是战略的一部分，它服从并服务于战略。策略研究的不是整个战争，而是战争中的战斗和战役。策略最重要的任务是规定最适合于某一时期具体情况的、并能最有把握地准备战略胜利的斗争方法和手段、斗争形式和方式，力求赢得某些战役或战斗的胜利。评价策略的作用和效果不应该从它的本身，从它的直接效果着眼，而应该从战略的任务和可能性着眼。⑤作战方法，战争形式不是永远一样的。它们随着发展的条件，首先是随着生产的发展而改变。现代条件下的作战艺术在于掌握战争的一切形式和这方面的一切科学成就，合理地运用它们。同时，军队的组织形式，兵种和军种，通常是与作战形式和方法相适应的，随着后者的改变而改变。
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参考词条