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1) Changji structure
昌吉构造
1.
After analysing the three interpretation schemes of the seismic data respectively in the Changji structure of the south of Junggar Basin, the author found out some mistakes and their reasions of the three interpretation schemes, and then corrected these mistakes were.
对准噶尔盆地南缘昌吉构造先后三次地震资料解释方案逐一进行了解剖分析 ,对其中存在的问题及错、漏之处均给予指正 ,并分析了产生错误的根源。
2) Changji
昌吉
1.
A Study of IPM of Weeds in the Farmland of Changji City,Xinjiang;
新疆昌吉市农田杂草综合防治技术
2.
Human Resources Management of Seasonal Agricultural Products Processing Enterprises in Changji;
新疆昌吉季节性农产品加工企业人力资源管理
3.
The Origination of Han People in Changji Hui People s Autonomy Area;
昌吉地区汉族人口的来源分析
3) Changning-Menglian tectonic belt
昌宁-孟连构造带
1.
Late Devonian pillow basalts and bedded cherts in Changning-Menglian tectonic belt of southwestern Yunnan,China;
滇西南昌宁-孟连构造带晚泥盆世枕状玄武岩和层状硅质岩的特征
4) Changdu-Simao tectonic zone
昌都-思茅构造带
5) Changji prefecture
昌吉州
1.
Existing Main Problem and Countermeasure of Changji Prefecture Land Resources Dvelopment Project Management.;
昌吉州土地资源开发项目环境管理存在的主要问题及对策
2.
According to results, The non-point pollution sources of three cities and five counties in Changji prefecture were categorized and evaluated.
本文研究在总结国内外非点源污染控制技术的研究进展文献的基础上,以流域管理为研究目标,昌吉州为研究对象,采用等标污染负荷法计算了村镇地表径流、生活污水、畜禽粪尿、水产养殖业、化肥等污染源的污染排放量、等标污染负荷、等标污染负荷比、等标污染指数,并根据不同类型农业非点源的污染特征,提出了相应的控制措施及治理对策。
6) Changji
昌吉州
1.
Ecological Environment construction of Changji Xinjiang;
新疆昌吉州生态环境建设
2.
Development of Cities and Towns in Changji of Xijiang;
新疆昌吉州城镇发展问题探讨
3.
The Research on the Development of Rural Tourism in Changji;
昌吉州乡村旅游开发研究
补充资料:昌吉州第二中学
与新世纪一起腾飞的昌吉州第二中学,在风华正茂的而立之年——2001年,成为自治区首批示范高中,树立起了州二中发展史上的重要里程碑。近几年,学校先后荣获自治州教育教学先进学校,自治州基础教育示范学校,自治区文明单位,自治区普通高中示范学校,自治区绿色学校,自治区百面卫生红旗单位,全国德育工作先进集体,全国《贯彻体育工作条例》优秀学校等光荣称号。 昌吉州二中隶属昌吉州教育局管辖,是一所教学设备齐全、校园环境优美、师资力量雄厚、管理秩序井然的全日制完全中学;学校内设办公室、政教处、教务处、总务处、勤工俭学办公室和保卫科等机构,校级班子有党委书记、校长、纪委书记,主管教育教学的副校长、主管后勤的副校长5人组成;学校有高中教学班39个,初中教学班20个,在校师生达3700多人,在编教师269人;学校占地面积130亩, 有一幢综合楼、一幢高中楼、一幢初中楼、一幢实验楼、三幢住宅楼和一幢学生公寓楼;有优美的校园文化广场、400米跑道塑胶运动场、室内田径训练馆和篮球训练馆,体育器材配备齐全;物理、化学、生物实验室设施齐备。 以人为本,以德立校。学校把塑造一流的教师队伍作为第一位的战略任务来抓。确立了“严谨、求实、开拓、创新”的教风。制定了“聘用制”、“名师工程”、“导师制”和相应的评价体系。以“育名生、出名师、创名校”为目标,追求学生、教师和学校和谐发展。近年来,大批名师和骨干教师脱颖而出,有特级教师,全国优秀教师,自治区优秀教师,昌吉州拔尖人才,昌吉州学科带头人,昌吉州青年骨干教师。 质量兴校,特长强校。“乐学、多思、求真、创新”,二中学子在学风建设中成长、成熟。学校坚持“全面提高学生素质,发展学生特长,鼓励学生大胆创新”的策略。变“教为主体”为“学为主体”,由“授学生以鱼”转为“供学生以池,授学生以渔”。并在管理上逐步提出了“教学过程超前管理”,“教学过程全程管理”,“优化每一个教育教学过程”的要求,按教育教学规律办学,走科研兴校之路,全面提升学生素质。近年来高考上线率逐年上升,进入各类重点大学和名牌大学的毕业生逐年递增,为北京大学、清华大学、复旦大学、南开大学、浙江大学等全国著名高校输送数十名优秀学生,圆满完成了升学预备教育的任务。自1996年起,学校开始举办“校园文化体育艺术节”。2001年学校创办了校报《校园之声》。学校各类体育队多次在各类比赛中获奖,成为全州乃至全疆的体育强校。为艺术类、体育类的重点大学输送了合格的毕业生。 二中人是宽广的,海纳百川,交流无限;二中人是进取的,开拓创新,永不停息;二中人是卓越的,积极探索,永无止境。在教育教学改革的征途上,二中人将不断谱写持续发展的辉煌篇章。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条
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