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1)  time lag of action
动作时限
2)  Time-critical operations
限时操作
3)  timed writing
限时作文
1.
This paper reports on a questionnaire survey and follow-up interviews conducted to investigate the inclination of 91 junior English majors to timed writing training in second language writing teaching.
本项研究运用问卷、访谈等方法调查91名英语专业三年级学生对二语写作教学中限时作文训练的心理倾向,并计算了9名学生学期末和开学初限时作文的得分差。
2.
This paper proposes a new model of teaching writing to junior and senior English majors,in which timed writing and untimed writing are combined,and discussion,reading and writing are treated as an integral whole.
限时作文和不限时作文结合,融讨论、阅读、写作于一体的英语专业高年级写作教学模式,有利于提高学生的写作能力,培养具有较强的独立思考能力和语言应用能力的高素质人才。
4)  Activity time limit
活动时限
5)  starting time limit
起动时限
6)  untimed writing
不限时作文
1.
The researcher also calculates the differences between the first pieces and last pieces of untimed writing written by 9 students in a semester.
结果表明,将限时作文和不限时作文结合能增强学生写限时作文的兴趣和在考试环境下写作的信心,提高他们的限时作文能力。
2.
This paper proposes a new model of teaching writing to junior and senior English majors,in which timed writing and untimed writing are combined,and discussion,reading and writing are treated as an integral whole.
限时作文和不限时作文结合,融讨论、阅读、写作于一体的英语专业高年级写作教学模式,有利于提高学生的写作能力,培养具有较强的独立思考能力和语言应用能力的高素质人才。
补充资料:动作电位时限


动作电位时限


  指心肌细胞的除极和复极过程。即从0位相开始到4位相开始的时间。当心肌细胞受刺激后,细胞膜内外电位迅速变化,受刺激部位细胞膜的钠通道开放,大量钠内流,使细胞内的电位急剧由-90mV上升可达+20~+30mV。除极的动作电位曲线表现一上升线,称为动作电位0位相。0位相相当于心电图 R波。在0位相,除极到-55mV左右时,钠通道关闭。心肌细胞除极完毕,细胞内电位逐渐恢复到静息电位的极化状态,谓之复极。复极开始时,Na+内流已停止,细胞膜对Cl-的通透性升高。 Cl-开始内流细胞内电位迅速下降,接近0电位水平,称为动作电位1位相,1位相代表复极的开始,相当于心电图的 J点。当细胞内电位下降到0mV时,Cl-内流已停止,同时有Cl++的内流和K+的外流,两者互相对消,电位变化不大则形成一高干线,称动作电位2位相。相当于心电图的ST段。以后Cl++通道关闭,K+通透性增加,K+迅速外渗,使细胞内电位迅速降低达-90mV,动作电位线上出现一下降线,称为动作电位3位相,相当于心电图的T波。最后通过细胞膜上的钠、钾泵,使细胞内过多Na+、 Ca++、Cl-移向细胞外,使细胞外过多的 K+移向细胞内,重新复原其静息电位,细胞内电位恢复到-90mV。在曲线上呈现一水平线,称动作电位4位相。相当于心电图T波后的等电位线。从0位相开始到4位相开始的时间称为动作电位时限。相当于心电图的QT间期。
  
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条