1) behavior structure
行为结构
1.
To create and search the optimum behavior structure, an approach based on the rules, which is much easier to be realized by computer, was proposed and illustrated by an example.
提出行为集合分组及其评价规则 ,给出行为结构变型方法 ,通过重复调用简单易行的分组规则和评价规则 ,将行为集合逐步分解 ,形成一系列行为结构变型 。
2.
Based o this,the author raises the assumption of subjective structure and behavior structure.
在实施主体性教育的过程中,探讨主体性发展目标结构与体系构建,在此基础上提出本体结构和行为结构的设想。
2) structural behavior
结构行为
1.
Structural Behavior Study of Steel Fiber Reinforced High Strength Concrete Beam by Numerical Method;
钢纤维高强混凝土梁结构行为的数值分析研究
2.
The basic characteristics of the global structural behavior and loading deformation of various structural elements of a three-tower and two-span suspension bridge are quite different from those of a two-tower suspension bridge.
三塔两跨悬索桥总体结构行为、诸多构件的基本受力变形特征与两塔悬索桥不同。
3.
Numerical analyses including linear stress analyses,linear eigenvalue buckling analyses and geometrically nonlinear analyses are carried out to investigate the structural behavior(mainly stability behavior)of these column-supported steel silos with engaged columns.
采用数值分析方法,包括线性应力分析、线性特征值屈曲分析及几何非线性分析,对这类仓壁柱承钢筒仓的结构行为、特别对其稳定性能进行了系统研究。
3) The Structure of Behavior
《行为的结构》
1.
Structure,Order and Sense:A Thematic Analysis of The Structure of Behavior
结构、秩序和意义——对《行为的结构》的主题分析
4) high temperature structure behavior
高温结构行为
1.
By using of high temperature XRD data,the high temperature structure behavior of corundum(α-Al_2O_3) with different crystal morphology was studied by comparative crystal chemistry.
利用高温XRD衍射数据,采用温度比较晶体化学研究方法,研究了不同晶形刚玉(-αAl2O3)的高温结构行为,结果表明:粒状刚玉的晶胞参数(a,c)、Al—O键键长LAl—O受热膨胀作用呈对数增大;晶须状刚玉则呈线性增大;粒状刚玉的晶格热膨胀系数(M)总体趋势呈对数增大,且增大趋势近乎一致,表现出各向同性;而晶须状呈线性增大,其晶胞参数(a)的热膨胀系数比晶胞参数(c)大,表现出各向异性。
5) structure-conduct-performance
结构-行为-绩效
6) structural behavior equation
结构行为方程
1.
The structural behavior equation has provided sufficient theoretical base for the asphalt pavement design method based on(performance).
沥青路面的结构行为方程为基于性能的沥青路面结构设计方法奠定了良好的理论基础,但先前的研究仅较好地考虑了荷载、环境和结构等因素对沥青路面使用性能的影响,而对材料因素的影响考虑得较为粗略。
2.
Based on the asphalt pavement structural behavior equation and a case study of the Shanghai area environmental condition,some pavement structures are obtained according to the(performance)-based design method.
从沥青路面的结构行为方程出发,以上海地区的环境条件为例,按基于性能设计方法优化得出若干路面结构,通过对各路面结构的力学分析和计算,建立沥青层底面拉应变和路基顶面压应变与路面寿命之间的关系,即导出路面现场疲劳方程。
补充资料：《行为的原理：行为理论导论》
C.赫尔著。纽约阿普尔顿世纪克罗夫茨公司1943年第一版。这是一部阐述赫尔的假设－演绎理论体系的代表性专著。本书共20章。第 1章讲科学理论的性质。以后各章依次为：一种客观的行为理论、刺激的接受和有机体的生存、行动及其协调的生物学问题、在需要条件下内部行为的特征、基本强化、次级强化、习惯强度与各种强化内素的关系等。最后一章是总结和结论。书后还附有本书使用的各种概念符号的说明。
作者在书中提出了一种客观的行为理论体系。他认为这个理论体系应该：①能够解释已往积累的大量经验资料；②能够从相对少量的公设(本书列举了16条公设)中推导出许多定理；③能够采用具体明确的经验性的试验来加以证明；④能够用新的证据、经验证明和进一步的思辨对这个理论体系加以修订；⑤能够用数学公式对这个理论体系中的任何一个目标加以数量化的表述。作者认为，心理学应研究人类的整体性行为。这种行为包含着有机体与环境之间紧密的相互作用；它具有生物的适应性;行为的中介变量具有重要的作用,但应该用操作性的定义加以确定。在方法论上，作者严格遵守机械主义的、还原主义的和行为主义的客观原则，反对给予所观察的行为以任何主观的解释。赫尔在书中还主张严格遵守一种假设－演绎的方法。这种方法就是根据一系列事先确定的公式进行严格的演绎。它包括建立公设，并由此演绎出可以用实验检验的结论；然后再把这些结论用实验加以实际检验，修正错误的结果，经过证实再把它们纳入科学体系之中。本书所提出的学习理论是西方带有权威性的学习理论之一。它可以大体归为下列各点：①学习是刺激和反应之间的一种联结。这个联结称为习惯强度,以符号SHR表示。H为习惯;S和R分别表示有关的刺激和反应。②学习的必要条件是强化；强化兼指E.L.桑代克的强化和И.Π.巴甫洛夫的强化；强化的效果在于减少当时起作用的内驱力(D)的强度。③SHR作为一种强化作用的函数,其强度随强化而逐渐增加,而且代表一种行为的相对持久的改变。④习惯强度只有在驱力状态下才能被激起,驱力激起有效的习惯强度,使之成为反应势能(SER)，反应势能是一种使反应被激起的可能性,相当于作业。赫尔认为，反应势能的量是内驱力和习惯强度的递增函数。可以用下列简明公式表示:SER=D×SHR。表示一个人在特定时刻的作业是由他的内驱力和习惯强度的积决定的。
作者在书中提出了一种客观的行为理论体系。他认为这个理论体系应该：①能够解释已往积累的大量经验资料；②能够从相对少量的公设(本书列举了16条公设)中推导出许多定理；③能够采用具体明确的经验性的试验来加以证明；④能够用新的证据、经验证明和进一步的思辨对这个理论体系加以修订；⑤能够用数学公式对这个理论体系中的任何一个目标加以数量化的表述。作者认为，心理学应研究人类的整体性行为。这种行为包含着有机体与环境之间紧密的相互作用；它具有生物的适应性;行为的中介变量具有重要的作用,但应该用操作性的定义加以确定。在方法论上，作者严格遵守机械主义的、还原主义的和行为主义的客观原则，反对给予所观察的行为以任何主观的解释。赫尔在书中还主张严格遵守一种假设－演绎的方法。这种方法就是根据一系列事先确定的公式进行严格的演绎。它包括建立公设，并由此演绎出可以用实验检验的结论；然后再把这些结论用实验加以实际检验，修正错误的结果，经过证实再把它们纳入科学体系之中。本书所提出的学习理论是西方带有权威性的学习理论之一。它可以大体归为下列各点：①学习是刺激和反应之间的一种联结。这个联结称为习惯强度,以符号SHR表示。H为习惯;S和R分别表示有关的刺激和反应。②学习的必要条件是强化；强化兼指E.L.桑代克的强化和И.Π.巴甫洛夫的强化；强化的效果在于减少当时起作用的内驱力(D)的强度。③SHR作为一种强化作用的函数,其强度随强化而逐渐增加,而且代表一种行为的相对持久的改变。④习惯强度只有在驱力状态下才能被激起,驱力激起有效的习惯强度,使之成为反应势能(SER)，反应势能是一种使反应被激起的可能性,相当于作业。赫尔认为，反应势能的量是内驱力和习惯强度的递增函数。可以用下列简明公式表示:SER=D×SHR。表示一个人在特定时刻的作业是由他的内驱力和习惯强度的积决定的。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条