1) secondary colleges for professional training which are not run by the local people
非民办中专校
1.
This article expounds the influence that the economical and educational system reformation have on the enrolment and obtaining employment, teaching development of secondary colleges for professional training which are not run by the local people and reformation measures taken by them after our nation s reformation and opening-up.
论述改革开放以来经济体制改革和教育体制改革对非民办中专校的招生、就业、教学开发工作的影响,以及非民办中专校所采取的改革措施。
2) the Private School Run by the Famous High School
高中"名校办民校"
1.
Research on the Development of "the Private School Run by the Famous High School";
高中“名校办民校”的发展研究
4) students from private-owned middle school
民办学校中学生
1.
The study adopts some questionnaires to investigate 827 students from private-owned middle schools in Zhuji city,Zhejiang province.
运用有关问卷,对浙江省诸暨市某民办学校827名初高中生进行调查,结果显示:(1)民办学校中学生职业理想种类分布比较集中,又很狭窄;同时存在重视脑力劳动工作、轻视体力劳动工作的倾向。
6) Private School
民办中小学校
1.
Research on the Application of ISO9000 Quality Management System Standards in Private School;
ISO9000族质量管理体系在民办中小学校的运用探索
补充资料：民办名校
民办名校
民办学校
民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。
学校是培养人才，传授知识的地方。从培养人才的层次上，可分为小学、中学、高等学校；从是否直接培养职业技能来看，可分为普通学校和职业学校；从组织形式来看，可以分为学校和其他教育机构，如培训中心、培训部等。民办学校和非民办学校则是从办学主体上来区分的。民办学校有三个明显特征：
1.举办人不是国家机构；
2.资金来源于非国家财政性经费；
3.面向社会举办学校，也就是面向社会招收学生和学员，服务于不特定的群体和公民个人，而不是只招收某个团体、企业、行业、系统和特定群体的人为学生或学员。
凡是符合上述三个标准的，属于民办学校。
从现实情况来看，民办学校的举办者主要有：公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。从资金来源渠道来看，有个人自筹资金、个人智力投入（无资金投入）、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人、集体、企业资金的混合。同时，非财政性经费并不排除国有资产的注入。
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