1) dizziness preventing planting
防眩栽植
1.
It gives a scientific basis for the determination of the planting distance between plants on the curve sections of highway, thus offering the conditions to improve the technical and economic effects of dizziness preventing planting.
为曲线路段的植株栽植间距的确定提供了依据 ,从而为进一步提高防眩栽植的技术经济效果创造了条件 。
2) windbreak planting
防风栽植
3) anti-glare
防眩
1.
Anti-glare and Anti-electrostatic Technology in CRT Manufacturing;
CRT的防眩防静电技术
2.
This article relates to the principle,structure and recent progress of function films used in LCD which in- cludes hardcoating,anti-glare,anti-statistic films.
本文简述了LCD用抗划伤、防眩、防静电膜技术原理、涂膜结构和技术进展,并对三防功能膜技术今后的发展趋势和方向进行了分析。
3.
Taking the light-weakening and anti-glare design of an expressway tunnel portal in Gansu,China as an example,the authors make the comparative analysis on the operational performance of different kinds of light-weakening structures at tunnel portal.
以甘肃省某高速公路隧道洞口为例,通过对几种不同洞门减光防眩构造物(遮光棚、遮阳棚、遮光板)的比较研究,指出遮光棚不仅可解决减光过渡的问题,还可达到防眩的效果;通过对2种不利工况的分析,得出20°入射角是导致驾驶员失能眩光的角度。
4) transplant
[英][træns'plɑ:nt] [美][træns'plænt]
栽植
1.
Transplant Test on Measures of Exchange Soil in Garden Greening;
园林绿化中几种换土措施的栽植试验
2.
Through the growth habit analysis and research of tree,it does discussion from the aspects of the transplant time selection,lifting transport,transplant and maintenance,and discusses the large-scale tree transplant and final maintenance technical method,which will increase the large-scale tree survival percent effectively and supply service to the urban construction.
通过对树木的生长习性分析和研究,从移植时间的选择、吊装运输、栽植、养护等方面进行论述,对栽植大规格树木和后期养护的技术方法进行了探讨,以有效提高大规格苗木的成活率,更好地为城市建设发展服务。
3.
This paper elaborated vegetation transplant plan on the loess plateau highway side slope and the drought-resistant mechanism,and pointed out the main existent questions,for example,barren soil,low water ratio and plants are difficult to survive.
论述了黄土高原高速公路边坡植被的栽植方案及抗旱机理,指出存在土壤贫瘠、含水率低及苗木栽植难成活等主要问题,提出种植边坡生态防护植物应满足抗旱性强、扩展性强、发芽力强等要求,对黄土高原地区全面建设小康社会具有一定的参考价值。
5) cultivation
[英][,kʌltɪ'veɪʃn] [美]['kʌltə'veʃən]
栽植
1.
Through analysis and research of camphor tree s living habits, it discusses on choice of seedling,suspended transportation,cultivation and maintaining,and brings forward methods to cultivate camphor tree in South Shandong,solves the low living rate problem of camphor tree in South Shandong,achieves a ideal greening effect.
通过对香樟生长习性的分析和研究,从选苗、吊装运输、栽植、养护等方面进行了论述,提出了在鲁南地区栽植香樟的方法,解决了香樟在鲁南地区栽植成活率较低的问题,达到了较为理想的绿化效果。
2.
In this paper,aspects on the flower category suitable for culture in water,cultivation,management, nutrition disorder and regulation are summarized.
总结了水培花卉的种类、栽植方式、管理、营养调节等方面的技术。
3.
This paper deal with cultivation period, methods and managing technologies of Rubus corchorifolius stand.
介绍了树莓的栽植时期、栽种方式方法和管理技术。
6) planting
[英]['plɑ:ntɪŋ] [美]['plæntɪŋ]
栽植
1.
The main reason that less attention is paid to the importance of planting in the process of afforestation is concluded,and through the analysis of the relationship between planting and maintenance in the process of afforestation,it is suggested that more attention must be paid to the importantce of beatification in afforestation.
本文认为其中的主要原因是绿化施工过程中对栽植的重要性认识不足,通过对栽植与养护在绿化过程的关系分析,提出应加强对栽植工作在绿化、美化中重要性的认识。
补充资料：防核、防化学、防生物武器训练
对核、化学、生物武器的袭击所进行的防护训练。简称"三防"训练。苏军称"化生放"防护训练，美军称 "核生化" 防护训练。目的是提高军队的防护能力，免受或减轻核、化学、生物武器对人员、牲畜的杀伤和对武器、装备、物资的破坏。
简史 "三防"训练是随着核、化学、生物武器的出现、发展而逐渐形成和加强的。第一次世界大战中德国首次使用化学武器，第二次世界大战期间出现了生物武器和核武器。这些新武器的出现和发展，引起许多国家军队对其防护研究和训练的普遍重视，先后设置组织机构管理训练。1939年，针对侵华日军多次使用化学武器，中国人民抗日军事政治大学一分校设立了防化学队，八路军各师建立了防化勤务主任室，部队开展了防化训练。1952年，中国人民志愿军针对侵朝美军多次使用生物、化学武器，普遍进行了防生物和防化学武器的训练。1953年，人民解放军建立了各级"三防"训练的专业机构，并将"三防"训练列入训练大纲，作为全军训练的共同科目，普遍开展了训练。
内容和方法 其内容通常包括:核、化学、生物武器的基本性能，防护的基本原则和措施，发现放射性沾染和毒袭的方法，个人和分队对核、化学、生物武器的防护方法,在受染地域、地段的行动要求和通过的方法,消毒、消除沾染和急救方法等。这种训练的组织方法：军官采取短期集训或结合部队演习，演练防护的组织指挥；部队训练通常由团以上机关培训骨干，以连、排为单位组织实施。一般使用图表模型、毒剂嗅样盒和模拟化学武器、模拟核爆炸等代用器材进行训练。有时亦可在专用场地进行实毒训练，或利用核武器爆炸试验进行训练。
苏联和美国军队在营一级分队设有专职(或兼职)的军官,指导对核、化学、生物武器的防护训练;在团(旅)以上部队设有专业机构或人员，计划和监督防护训练。苏联在军外训练中，受训人员即进行穿带防毒面具和使用侦察仪器的训练，入伍后的新兵增加防护训练时间和内容，并结合战术训练进行。美军明确规定了单兵在核、生物、化学武器条件下的训练内容，以及生存和基本作业的标准。
发展趋势 随着战术核武器、中子弹的出现，速效、高效化学武器的发展，生物战剂传播、扩散方法的改进，增大了杀伤、破坏的广泛性和严重性。因而加强群众性的防护训练，利用现代科学技术成果改进训练方法，提高训练效果，将更为各国军队所重视。
简史 "三防"训练是随着核、化学、生物武器的出现、发展而逐渐形成和加强的。第一次世界大战中德国首次使用化学武器，第二次世界大战期间出现了生物武器和核武器。这些新武器的出现和发展，引起许多国家军队对其防护研究和训练的普遍重视，先后设置组织机构管理训练。1939年，针对侵华日军多次使用化学武器，中国人民抗日军事政治大学一分校设立了防化学队，八路军各师建立了防化勤务主任室，部队开展了防化训练。1952年，中国人民志愿军针对侵朝美军多次使用生物、化学武器，普遍进行了防生物和防化学武器的训练。1953年，人民解放军建立了各级"三防"训练的专业机构，并将"三防"训练列入训练大纲，作为全军训练的共同科目，普遍开展了训练。
内容和方法 其内容通常包括:核、化学、生物武器的基本性能，防护的基本原则和措施，发现放射性沾染和毒袭的方法，个人和分队对核、化学、生物武器的防护方法,在受染地域、地段的行动要求和通过的方法,消毒、消除沾染和急救方法等。这种训练的组织方法：军官采取短期集训或结合部队演习，演练防护的组织指挥；部队训练通常由团以上机关培训骨干，以连、排为单位组织实施。一般使用图表模型、毒剂嗅样盒和模拟化学武器、模拟核爆炸等代用器材进行训练。有时亦可在专用场地进行实毒训练，或利用核武器爆炸试验进行训练。
苏联和美国军队在营一级分队设有专职(或兼职)的军官,指导对核、化学、生物武器的防护训练;在团(旅)以上部队设有专业机构或人员，计划和监督防护训练。苏联在军外训练中，受训人员即进行穿带防毒面具和使用侦察仪器的训练，入伍后的新兵增加防护训练时间和内容，并结合战术训练进行。美军明确规定了单兵在核、生物、化学武器条件下的训练内容，以及生存和基本作业的标准。
发展趋势 随着战术核武器、中子弹的出现，速效、高效化学武器的发展，生物战剂传播、扩散方法的改进，增大了杀伤、破坏的广泛性和严重性。因而加强群众性的防护训练，利用现代科学技术成果改进训练方法，提高训练效果，将更为各国军队所重视。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条