1) gears generating experiment
齿轮范成实验
1.
In the paper, the author establishes a web - based interactive virtual experiment subsystem of mechanical theory course and introduces its application in the teaching of "mechanical theory" by citing the example of gears generating experiment.
文章建立了基于网络的、交互的《机械原理》课程虚拟实验子系统,并以渐开线齿轮范成实验为例介绍了基于网络的虚拟实验在《机械原理》课程教学中的应用。
2) gears generating
齿轮范成
1.
The paper analyzes the principle of gears generating and develops a software to simulate generating cutting of involute gear by cutter based on 3D design platform.
基于三维平台 solidworks,开发了模拟渐开线齿轮范成加工的软件。
3) gear generating
齿轮范成
1.
The involute gear tooth formation and the principle of the gear generating processing are introduced,and the realization of involute cylindrical gear of three-dimensional parametric design based on AutoLISP programming language in the AutoCAD platform,improved the design of gear tooth profile accuracy for the computer simulation of assembly interference checking to ensure accuracy provided.
介绍了渐开线圆柱齿轮齿廓的形成原理,根据齿轮范成加工的原理,在AutoCAD平台上运用AutoLISP语言进行编程设计,实现了对渐开线圆柱齿轮的参数化三维设计,提高了齿轮齿廓的设计精度,为计算机模拟装配时的干涉检查提供了精度保证。
2.
The parameterized model of gear generating was established,with the cutting procedure simulated,and the web access function was also implemented hereby.
利用Java3D技术开发了渐开线齿轮范成加工仿真软件。
4) meshed experiment
范成实验
1.
In this paper we introduce to the meshed experiment step on involute gear tooth profile by CAXA- 97 software and set up a method of gear cutting tool in the experiment of meshing and cutting gear.
本文介绍了用微机和CAXA-97软件进行渐开线齿轮范成实验的步骤和范成实验时齿轮插刀设置方法。
5) gear enveloping principle
齿轮范成原理
6) tooth generating
齿轮范成加工
补充资料：乐成镇实验中学
乐成镇实验中学
校园环境清丽幽雅，教学楼宽敞明亮，实验室、多功能电化教室、电脑房、语音室等设施齐备，闭路电视、校园网功能完善，图书馆藏书8万余册。现有班级36个，学生1850人。
学校不断深化教育教学改革，实施“文明、文化、规范、模范”德育管理模式和教科研名师工程，形成了“严谨、求实”的校风，“敬业爱生，博学善教”的教风和“文明好学，立志成才”的学风。128位教职工中，高级教师24人，市名师培养对象5人，省市级各教学研究会理事4人，县级名师、学科带头人、青年专业优秀人才20余人，市县级教坛新秀35人，获省级以上先进个人7人。近三年来，教师论文获各级奖或发表共278篇，课题研究成果获市级奖励12项。教学质量稳步提高，素质教育成果累累，教学质量稳步提高，素质教育成果累累，近三年，学生各类竞赛获奖274人次，其中省级一等奖以上9人。学校先后荣获“市文明单位”、“省教科研先进集体”、“省文明学校”、“市现代教育技术应用与推广先进集体”、“省现代教育技术实验学校”、“省师德群体创优先进单位”等20多种称号。
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