1) classroom action matter
课堂行为问题
2) Classroom problem behavior
课堂问题行为
1.
What’s the effect of seats in different zones on classroom problem behavior and classroom teacher-stude.
学生坐在教室的不同区域,对初中生的课堂问题行为和课堂师生互动会产生什么样的影响,值得引起我们的关注。
3) On Misbehaviors in the Classroom
论课堂问题行为
补充资料：儿童期问题行为
儿童期问题行为
problem behavior in childhood
儿童期ltq题行为(problem behavior inehildhood)在儿童期出现的心理和行为的失调或变态。按照其严重程度可归为两大类:神经症与精神病。前者程度较轻，后者为严重的障碍。神经症中包括遗尿、过度的攻击性、儿童焦虑症、儿童恐怖症、儿童强迫症等;精神病则包括精神分裂症、儿童抑郁症、早期儿童孤独症等。儿童期的问题行为并非像折断的棍一子一样，都是一种实质性的反常状态。它属于一个连续的统一体，只是表现了任何儿童都可能出现的较为极端的行为形式。许多儿童期的心理异常并不持续地发展为成人期的心理障碍。也有的研究指出，儿童期的反社会行为能够预示后来的问题。有严重反社会行为i清节的儿童，成人之后，在生活的许多领域都不能适应社会规范。 (王艾利撰车丈博审)
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参考词条