1) Biologic garden in middle school
中学生物园
2) Wildlife Park in China
中国野生动物园
3) middle school biology
中学生物
1.
The International Comparison of Performance Standards in Middle School Biology;
中学生物学业评价标准国际比较研究
4) middle-school biology
中学生物学
1.
The Content and Teaching Methods of the Education of Life Philosophy in Middle-school Biology;
中学生物学生命哲学教育的内容与方法
2.
By using "scholar" search of "Google" to count and analyze the frequency of some important terms that appear on Internet in the teaching research of middle-school biology, chemistry and physics in China, the findings show that they three have rather high correlation in the teaching research of biology, chemistry and physics, and in the meantime that there e.
用Google搜索引擎中的学术搜索对我国中学生物学、化学、物理教学研究中一些重要术语出现次数进行的统计调查表明:在这三科的教学研究中,它们之间的相关程度非常高。
5) biology in high school
中学生物学
1.
The traditional teaching modes in biology in high school deprive students of their positions and rights as a learning subject.
传统中学生物学教学模式剥夺了学生学习主体的地位和权利,为适应素质教育的需要,在教学中运用探索式教学法,即运用重现科学发现过程、创新实验课程开设、生物科学信息资料的收集和整理、开放式课堂、制作课件以及讨论课的实施等方法。
6) high school biology
中学生物课
1.
Practice of fulfillment of emotion teaching targets in
high school biology;
中学生物课实施情感教学目标的实践
2.
Research on emotional teaching targets in
high school biology;
中学生物课实施情感教学目标的研究
补充资料:东莞市可园中学
东莞市可园中学概况(2006年7月13日)
东莞市可园中学是一所全日制东莞市直属公立初级中学。创办于1975年,原名东莞市莞城第三中学。1995年成为东莞市直属学校。2005年东莞市委市政府投入近1.5亿元,按省一级学校标准易址迁建新校。同年被评为东莞市一级学校,并更名为东莞市可园中学。
学校位于莞城运河西三路,运河东伴,东江绕流,人造天成,是一所现代化的新学校。校园占地面积 73300平方米(约110亩),总建筑面积75895平方米。新建教学楼三座、师生宿舍楼四座,办公楼、实验楼、艺术楼、电教楼、图书馆、体育馆各一座,有400 米塑胶跑道的标准足球场及若干个篮球场、排球场、羽毛球场等配套设施。有符合省级标准的课室60间,教辅室60间,均配置多媒体平台及74英寸背投彩电。图书馆藏书4万多册,报章杂志180多种。学生阅览室860平方米,座位300个;教师阅览室216平方米,座位50个;电子阅览室2个,座位100个。拥有校园广播站、校园电视台、天文台,1200个信息点的校园远程教育信息网络。安装校园智能卡管理系统、直饮水系统、保安监控系统、考试监控系统。校园布局合理,环境优美,功能齐全,设备一流。
回顾学校走过的三十一年艰辛历程,坎坎坷坷,风风雨雨,几代人的心血,千百人的努力,铸就了可园中学师生“天行健,君子以自强不息”的精神和“知难而进,有教无类”的文化品质,创造出令人钦佩的业绩,奠定了快速发展的基础。学校具备一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,在职教职员工155人,其中,专任教师121人,高级教师16名,一级教师65名,具有研究生和双学位学历教师8名,学历达标率100%。
“十五”期间,可园中学承担了国家、省、市级科研课题共有8项,走出了一条科研兴校之路。近三年师生参加各类竞赛获国家级奖38项,省级奖53项,市级奖560多项,学校先后被评为东莞市“文明单位”、“现代教育技术实验学校”、“课程改革先进学校”、“交通安全文明学校”、“德育工作先进学校”、“法制教育工作先进单位”、“市安全生产先进单位”等多项集体荣誉。学生操行评定优良率连续三年达到或超过86%,在校学生违法犯罪率为零。可园中学办学效益受到了社会的一致肯定。
在东莞市荣获“教育强市”称号之际,市教育局组建了可园中学新的领导班子,聘请了教育部培养的全国百名高中骨干校长之一、全国优秀教育工作者李阶华主持学校工作。学校坚持“以人为本”的办学理念。首先,以教师的发展为本,不断强化教师队伍的素质,调动教师的主动性,挖掘教师的潜能,促使教师队伍整体实力的提高。其次,以学生的发展为本,树立教育服务观念,办人民满意的教育。学校强化德育工作,坚持“因材施教”的原则,探索“分层教学”的模式,尊重人性,尊重差异,促进教学的人性化、个性化,让每一个学生在原有的基础上不断提高,办人民满意的教育。
新世纪的可园中学,志存高远,风正帆悬。优美的校园环境为学校发展奠定了基础,雄厚的师资力量为优质教育提供了保障,先进的教学设施为学生的个性发展提供了宽广的舞台。可园中学将与时俱进,开拓创新,创建一所高水平、有特色和现代化的省级示范性初级中学。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。