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1)  buffering culture system
缓冲培养体系
1.
The biological characteristics of white rot fungi in different buffering culture systems;
不同缓冲培养体系下三株白腐菌的生物学特性
2)  buffer [英]['bʌfə(r)]  [美]['bʌfɚ]
缓冲体系
1.
Effect of ultra high pressure (UHP) on solubility of chickpea protein isolates (CPI) in different buffers (phosphate and Tris-HCl buffer) was investigated at pressures ranging from 100 to 600MPa.
研究了超高压(100~600MPa)对处于不同缓冲体系(磷酸盐和Tris-HCl缓冲体系)中鹰嘴豆分离蛋白溶解性的影响。
3)  buffer system
缓冲体系
1.
Effects of buffer system on laccase determination;
漆酶测定过程中缓冲体系的影响研究
2.
Effect of different activating buffer systems on determination of alkaline phosphatase activity;
不同激活型缓冲体系对碱性磷酸酶活性测定的影响
3.
The effects of pH values on the production of Mn-dependent peroxidase by Schizophyllum sp.F17 in different buffer systems;
不同缓冲体系下pH值对裂褶菌F17产锰过氧化物酶的影响
4)  culture system
培养体系
1.
Study on culture system and micro-capsulation of bifid bacteria;
双歧杆菌培养体系研究和微胶囊化
2.
Advances in the study of corneal limbal stem cells culture system;
角膜缘干细胞培养体系的研究进展
3.
Establishment of culture system in goat mammary epithelial cell;
山羊乳腺上皮细胞培养体系的建立
5)  cultivation system
培养体系
1.
Construct talents cultivation system basing on regional economic development;
立足区域经济发展 构建人才培养体系
2.
To cultivate mechanical talents three-dimensional digitalization design ability,we should construct the cultivation system from teachers,course system,teaching materials,teaching mode and practice etc.
培养机械类专业人才三维数字化设计能力应从师资、课程体系、教学内容、教学模式和实践环节等方面系统构建培养体系,明确教学要求,加强实践教学,培养综合应用能力。
3.
Six related individual "modules" are core and feature of modularized cultivation system of military quality.
模块化军事素质培养体系的核心和特色是既相对独立又密切联系的6个“模块”;这6个“模块”分别在人才培养的不同阶段实施,达到阶段教育目的,并有机地整合成为一个整体,使人才达到最终的培养目标。
6)  Cultivating system
培养体系
1.
A cultivating system to develope practical ability of innovative talents is put forward to against the problem of reduction of engineering practice opptitunite for the engineering students in the circumstance of enlarging of college enrollment.
文章阐述了工科院校电类人才创新素质与实践能力的关系;针对高校扩招形势下学生工程实践机会减少的问题,提出了适应创新人才培养的一个多方位、多渠道、多形式的学生实践能力培养体系。
2.
This paper focus on the present situation, problems, reasons and popularization levels of the three stages of the cultivating system, i.
揭示转轨时期我国足球后备人才培养体系改革的必要性 ;对后备人才培养体系的三个层次——职业俱乐部、足球学校和业余足球俱乐部、足球普及层面进行发展现状、存在问题及其原因的研究 ;对足球学校存在的高收费、粗放型经营、学生出路、缺乏宏观调控等现象进行论述 ;对我国后备人才培养体系提出对策建
补充资料:Z-缓冲器算法


Z-缓冲器算法
Z-buffer algorithm

Z一Huanehongq*suanfaz·缓冲器算法(z一boffer al,r ithm)利用记录图形深度的缓冲存储器实现面消隐的一种简单实用算法。该算法最早于1975年由E.心tmull提出。它是在图象空间实施消隐的算法。按惯例,通常将图象平面即投影屏幕定义为x一y面,因而视点正投影方向即为z轴负方向。用于记录投影方向上物体投影深度值的缓冲存储器便称为Z一缓冲器,该算法由此而得名。 Z一缓冲器是一组存储单元,其单元数目和屏幕上象素数目相同,即通常与帧缓冲器的单元数目相同。它用来存储图象空间中与每一可见象素相应的物体深度或z坐标。Z一缓冲器是一个独立的缓冲器,它与帧缓冲器配合使用完成面消隐功能。Z一缓冲器中每个单元的初值取为z的极小值;帧缓冲器每个单元的初值取为对应画面背景颜色或灰度值。图形消隐是在图形绘制的过程中同时实现的。在图形绘制时,当把显示对象的每一点(象素)的属性(颜色或灰度)值填人帧缓冲器相应单元前,要把该点的z坐标值与Z一缓冲器中相应单元内的值作比较。如果前者大于后者,则改变帧缓冲器中相应单元的值,同时Z一缓冲器中相应单元的值更新为该点的z坐标值;反之,如果该点的二坐标值小于Z一缓冲器中相应单元的值,则说明该点要比原先已显示的点更远离观察者,因而是被遮挡的点,为此无须改变帧缓冲器和Z一缓冲器中相应单元的值。当环境中每个物体都处理完之后,便可得到消除了隐藏面的完整图形。此时图象中每个象素点均呈现离视点最近的物体上相应点的颜色或灰度值。 该算法的优点是简单、可靠,对显示对象的处理次序无任何限制,因而无须在绘制之前对显示对象进行排序处理。同时此算法对显示对象的类型限制甚少,只要计算其在屏幕上的投影以及相应的投影深度即可。该算法的缺点是需要较大容量的Z一缓冲器,且需对每个显示对象的每个象素投影点求取深度z值。但因为该技术算法简单,适应性强,因而成为一种颇为实用的面消隐技术。特别是在某些高性能图形工作站上,Z一缓冲器被设计为可选的专用存储器,其算法由硬件实现,从而成为一种用户可选的绘制方式。
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参考词条