1) form of the teaching material
课件形式
3) Integrable Courseware
积件式课件
1.
The Design of Integrable Courseware Based on the Constructivist Learning Theory;
基于建构主义学习观的积件式课件设计的研究
4) outside class practices
课外形式
5) teaching form
授课形式
1.
The true nature of physical education curriculum can be expressed as follows:Its curriculum objective bases mainly on ensuring student s physical health,and secondly on psychological and social objectives;its teaching content bases mainly on physical training and sports skill teaching,and secondly on cultural inheritance;its teaching form bases mainly on activity curriculum,and sec.
体育课程的本来面目可表述为:课程目标以保证学生的身体健康为主,以心理目标、社会目标为辅;教学内容以身体训练和运动技能传授为主,以文化传承为辅;授课形式以活动课程为主,以学科课程为辅。
6) form of lessons
课程形式
1.
Inquiry Learning is a brand-new learning approach and form of lessons.
研究性学习是一种全新的学习方法和课程形式。
补充资料：多媒体课件
多媒体课件”简单来说就是老师用来辅助教学的工具，创作人员根据自己的创意，先从总体上对信息进行分类组织，然后把文字、图形、图象、声音、动画、影像等多种媒体素材在时间和空间两方面进行集成，使他们融为一体并赋予它们以交互特性，从而制作出各种精彩纷呈的多媒体应用软件产品。
多媒体课件需具备以下特点：
1、丰富的表现力：多媒体课件不仅可以更加自然、逼真地表现多姿多彩的视听世界；还可以对宏观和微观事物进行模拟，对抽象、无形事物进行生动、直观的表现；对复杂过程进行简化再现等等。这样，就使原本艰难的教学活动充满了魅力。
2、良好的交互性：多媒体课件不仅可以在内容的学习使用上提供良好的交互控制，而且可以运用适当的教学策略，指导学生学习、更好地体现出“因材施教的个别化数学”
3、极大的共享性：网络技术的发展，多媒体信息的自由传输，使得教育在全世界交换、共享成为可能。以网络为载林的多媒体课件，提供了教学资源的共享。多媒体课件在教学中的使用，改善了教学媒体的表现力和交互性、促进了课堂教学内容、教学方法、教学过程的全面优化，提高了教学效果。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条