1) Outline signal networks
纲要信号网络
1.
This thesis introduces the important position of Mechanical Design subject in mechanical major teaching plan; analyzes the main features of Mechan ical Design subject; and clarifies the importance that Outline signal networks f igures teaching method applies in the teaching of Mechanical Design subject.
论述了《机械设计》在机械类专业教学中的重要地位;分析了《机械设计》内容的特点;阐述了“纲要信号网络”图示教学法在《机械设计》教学中重要性。
2) outline signal
纲要信号
1.
This paper introduces origin and academic base of outline signals teaching method.
文章首先介绍了纲要信号教学法的起源和理论依据,然后介绍了该教学法在"电子技术"课程的具体实施过程,并提出纲要信号的设计原则和设计方法,给出了整体框图、比较表格、知识链图与思路链图四种设计类型。
4) construction plan of network platform
网络平台纲要
5) "outline signal" diagram
"纲要信号"图表
补充资料：《1956～1967年全国农业发展纲要》
《1956～1967年全国农业发展纲要》
The National Program of Agriculture Development from 1956 to 1967
《1956~1967年全国农业发展纲要》(TheNational Program of Agrieulture De-veloPment from 1956 to 1967)中国共产党和中国政府为动员农民和各方面的力量，在发展和完善农业合作化的基础上，以发展农业生产为中心，促进社会主义农业建设，全面改善农民物质和文化生活而制订的长期规划。制订过程1955年下半年，中国农业合作化运动迅速发展。为迎接并推进当时预期即将来临的农业生产高潮，毛泽东在1955年n月间，先后同部分省、自治区党委书记，就全国农业发展问题共同商定了《十七条》。随后，在毛泽东主持下，将《十七条》扩充为《1956年到1967年全国农业发展纲要(草案)》，由中国共产党中央政治局于1956年1月23日提交最高国务会议讨论后公布:1957年10月中国共产党八届三中全会基本通过了修改与补充的《1956年到1967年全国农业发展纲要(修正草案)》，并决定将修订草案分发到全国农村讨论。1958年5月，中国共产党第八次全国代表大会第二次会议原则通过了《1956年到1967年全国农业发展纲要(第二次修正草案)》，委托中国共产党中央委员会再作必要的修改。1960年4月10日经全国第二届人民代表大会第二次会议通过，颁布了《1956年到1967年全国农业发展纲要》，并号召全国人民为实现此纲要而奋斗。 墓本内容纲要除序言外，正文共均条，故习称《四十条纲要》。序言阐明了农业的重要性，指出农业合作化给中国农业生产力的发展开辟了最广阔的道路，弛润司这个纲要是在中国第一个到第三个五年计划期间，为着迅速发展农业生产力，以便加强我国社会主义工业化，提高农民以及全体人民生活水平的一个奋斗纲领。正文的主要内容有:①巩固农业合作化制度。争取在第二个五年计划期间，或者更多一点时间，把所有的农业合作社巩固起来，使大多数合作社赶上或者超过当地富裕中农的生产水平和收入水平。②提高粮食和其他农作物产量。从1956年起，在12年内，粮食每亩平均年产量分别达到下列水平:在黄河、秦岭、白龙江、黄河(青海境内)以北地区，由1955年的150多斤增加到40()斤;黄河以南、淮河以北地区，由1955年的208斤增加到500斤;淮河、秦岭、白龙江以南地区，由1955年的400斤增加到80()斤。简称为“四、五、八指标”。这是纲要的基本点。棉花亩产(皮棉)由1955年全国平均的35斤，按照各地情况，分别增加到40斤、60斤、80斤和100斤。在优先发展粮食生产的条件下，积极发展纺织原料、油料、糖料、茶叶、烤烟、果类、药材、蔬菜等。③发展畜牧业、林业、渔业和副业。
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