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1)  management mode of development zone
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2)  Development Zone Governance Modes
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3)  Reservoir management model
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4)  development and administration model
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5)  Pattern of development zone
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6)  the model of school-based curriculum development
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补充资料:开发区一小
开发区一小
开发区一小

天津市小学现代化建设的样板—开发区第一小学

开发区第一小学成立于1997年,2001年8月迁入现在的新校址。坐落于开发区第三大街37号,学校占地面积近30亩,建筑面积15600㎡,现有36个教学班,1270名学生,102名教职工。做为开发区管委会(政府)投资举办的一所国办学校,她承担着开发区大部分居民子女享受义务教育的任务。

学校以“创新、务实、严谨、自觉”为校风;以“高效、低耗、优质”为教风;以“诚实、博学”为学风;以“开拓、奉献、争创第一”为工作作风。先后被评为“全国绿色学校”、“天津市小学素质教育示范学校”、“天津市艺术教育特色学校”、“天津市优秀家长学校”等。同时是联合国教科文组织中国教育学术交流中心教育实验专业委员会《21世纪学校优质教育研究》项目学校,天津教科院实验基地,天津教育学会实验基地。

学校非常注重培养学生的“四自”能力,即“自立、自理、自觉、自护”的能力。充分发挥开发区的区域优势,建立了广泛的活动基地,经常参观合资企业和高科技企业,增长学生的才干。

在教学上以英语、数学、艺术、科技、体育等学科为主要特色,收到明显效果,我校从一个级起开设规范的英语口语课,有固定教材,由专业教师教授,每年在圣诞节前夕举办一次英语节活动。我校举办英语拼词俱乐部的成功经验,受到同行们的一致认可,并在全市范围内推广。在参加天津市以及全国的比赛中多人获一等奖。我校还荣幸的代表天津市组团参加在香港举行的小学英语剧比赛获三个最佳奖项。

数学学科是我校的主要发展项目之一,学校有一支较强的教师队伍,有四人获得全国数学奥林匹克一级教练员资格,多名学生参加全市比赛获二、三等奖。

我校认为艺术学科是素质教育不可缺少的内容之一,我们开设了儿童画、国画、陶艺、手工制作、器乐、舞蹈、合唱等门类齐全的艺术教学学科,多次参加天津市中小学生文艺汇演、书画比赛等并获奖,其中任雪莹同学代表我市赴日参加书画交流活动。

科技学科是我校的后起之秀,我校从二年级起开设信息技术课,大力培养学生的科技兴趣和科技意识,学生们从三年级就能自如地操纵计算机,随心所欲地制作出自己喜爱的物品。学校把只能在自然课上才能看到的标本和挂图陈列在楼厅中让学生随处可见,给学生以耳濡目染,发挥其潜在育人的功效。

学校认真贯彻“健康第一”指导思想,开足开齐体育课,体活课,坚持二课二操,配齐了高于部颁标准的体育器材,保障每日1小时的优育活动,每年召开一次春季田径运动会,秋季趣味运动会,每月举行长跑、跳绳等群众体育比赛项目,让每个学生在运动会上都有参与项目,积极参加市区级体育比赛。努力形成以田径、乒乓球、网毛球为主导的特色体育项目。我校曾在天津市中小学生田径运动会上获短跑第5名的好成绩,曾获天津市中小广播操比赛优胜奖,曾获天津市贯彻体卫工作两个条例示范校荣誉称号,有二位教师的体育科研成果在全国交流。

近年来,学校确定了“以校本发展为动力,要抢占全市乃至全国小学现代化建设快车道和制高点,争取在2010年之前率先基本完成现代化,总体办学水平达到中等发达国家水平,多拿几个单项冠军,最终全面提高办学实力”的奋斗目标和发展策略。以转变观念为先导,以科研兴校为办学理念,以加强基本设施的配置为基础,以资源建设和信息技术与学科整合为课改的核心,以教师培训和广泛应用为重点,以优质的教学质量为目标进行扎实而有效的工作。

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