1) Controllable pilot node
可控主导节点
1.
Therefore, using graphic theory and operation experience of foreign tertiary control model for reference, this thesis put forward a dynamic voltage partition based on controllable pilot nodes and voltage rectification method considering the voltage influence between voltage control areas (VCA).
因此本文利用图论的基本理论，借鉴国外电力系统电压三级控制模型的运行经验，提出了一种基于可控主导节点的动态电压分区及考虑区域间电压影响的电压校正方法。
3) main controlling node
主控节点
1.
On the basis of this,this paper introduces the specific function and structure characteristic of the main controlling node and other sub-node in details,not only completes the design of hardware but also the design of software of all the sub-node,with a conclusion of implementation of the online real-time monitoring.
在此基础上,详细介绍了主控节点及其他子节点的具体功能及结构特点。
4) controllable node
可控节点
5) the dominant cognitive interface of metaphorical network
网络主导性节点
6) reactive compensation pilot buses
无功补偿主导节点
补充资料：可控性与非可控性投入
可控性与非可控性投入
可控性与非可控性投人可控性投入指学校和教育行政部门可以控制的教育资源投入。学校可以对教学负担、班级规模、课程教学单元的数量、每个教师承担的学科教学任务的平均量等可控性投入进行调节和平衡，以改进教学质量。教育行政部门可以对教师的专业准备程度、教学经验、培训要求、教师工资、设备供应、生活费用、图书馆藏书等投入进行选择，以调节教育的供给与需求。而非可控性投入指学校和教育行政部门不能控制的教育资源投入。如学生的种族、性别、年龄及家长的社会经济背景等无法控制的因素对教育有着不同程度的影响。教育部门不能控制学生家长的教育水平和收入状况，但应当推动教育机会平等的社会经济环境的实现。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条