1) world universities
世界大学
1.
Recently,we did a scientific and objective evaluation on world universities and research institutions,using ESI as an original data.
利用ESI作为原始数据来源,对世界大学和科研院所的科研竞争力进行科学的评价,得到《世界大学科研竞争力排行榜》和《世界科研机构学科竞争力排行榜》。
2.
Then,states how to use American "Essential Science Indicators"(ESI) to realize the evaluation function,and puts forward the idea that using ESI to evaluate the research competitiveness of world universities.
首先概述了引文索引的两个基本评价功能,即检索功能和评价功能,并论述了在实际的评价工作中如何发挥它们的功效,然后,阐述了如何利用美国基本科学指标引文数据库(ESI)来实现评价功能,最后提出了利用ESI进行世界大学科研竞争力评价的构想。
2) world-class universities
世界级大学
1.
The costs and benefits of world-class universities;
世界级大学的代价和好处
3) World-class universities
世界一流大学
1.
ON the strategy of constructing the world-class universities;
试论世界一流大学的建设方略
2.
This paper gives a brief comment on several viewpoints which are raised in the First International Conference on "World-Class Universities" from three aspects, namely, rankings of world-class universities,characteristics of world-c lass universities and building of world-class universities.
本文从世界一流大学的排名、世界一流大学的特征、世界一流大学的建设等三个方面,对第一届“世界一流大学”国际研讨会提出的若干观点做了简要的述评,既探讨了世界一流大学排名的方法论问题,也探讨了这类排名对世界一流大学建设的积极与消极影响,提出应该尽可能趋其利而避其弊,以促进我国的世界一流大学建设。
3.
The investigation of the understanding on the world-class universities on 515 full-time graduates in Shanghai Jiao Tong University has shown following three major points.
对上海交通大学515名全日制研究生进行了"研究生对‘世界一流大学’认识"的调查研究。
4) world first class universities
世界一流大学
1.
The practice of building world first class universities makes it necessary to research into the top universities in the world.
创建世界一流大学的实践需要研究世界一流大学的理论做指导。
5) world-class University
世界一流大学
1.
The support system of the world-class university
创建世界一流大学的制度支撑体系
2.
This paper introduces Fudan University s experience and strategies to build itself into a world-class university through its essential development of education,research and service.
本文从人才培养、科学研究、服务社会等方面,介绍了复旦大学走内涵发展之路、建设世界一流大学的思考和实践。
3.
What s more,world-class university play an important role in the three functions,they make a great contribution to the development of the country and the whole human society.
而世界一流大学在三大社会职能的发挥上更是起到了举足轻重的作用,为所在国家以及整个人类社会的发展做出了突出的贡献。
6) world class university
世界一流大学
1.
China s building the world class university should not only learn from good experience abroad but also inherit and absorb traditions from the best of China s own universities.
我国创建世界一流大学,不仅要学习国外世界一流大学的先进经验,更要继承和吸取我国优秀大学的历史传统。
2.
The key component in the construction of a world class university is the training program of talents, which has to be conducted, developed and improved in the teaching reform.
清华大学提出了建设世界一流大学的奋斗目标 ,在国家的支持下 ,1999年启动了这一工作。
补充资料:世界大学生运动会
世界大学生运动会 World University Games 由国际大学生体育联合会主办、只限大学生参加的世界综合性运动会。有小奥林匹克之称,但比赛规模、运动水平均小于和低于奥林匹克运动会。1923年在法国多尔举行了世界最早的一次国际性大学生运动会。以后,相继在华沙、罗马、多特蒙德、都灵、布达佩斯、巴黎、摩纳哥进行过这类比赛。第二次世界大战时中断,1947年恢复。1957年,为庆祝法国全国学联成立50周年,在巴黎举行了国际性的大学生运动会和国际文化联欢节。与会的30个国家代表一致同意,以后定期举行世界大学生运动会,原则上每两年一届。1959年在意大利都灵举办第一届。到1995年,共举办8届。正式规定的比赛项目有:田径、游泳、跳水、水球、体操、击剑、网球、篮球、排球等,东道国有权再增加一项。1957年,中国参加了巴黎国际性的大学生运动会的篮球赛。1959年,中国派队参加了第一届世界大学生运动会部分田径项目比赛。从1961年第二届至第八届,中国均未派队参加。1975年,中国被接纳为国际大学生体育联合会正式会员。此后历届大学生运动会中国均派队参加。 |
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参考词条