1)  bifurcation of Southern and Northern Waterways
南、北港分汊口
2)  south
1.
The Hydrocarbon Potential Evaluation of the South Area of Tungingtao Basin,Nothern Offshore Taiwan;
台湾北方海域东引岛盆地南段油气潜能评估
2.
Based on analysis of the abundance, type and maturity of the organic matters in the deep source rocks in the southern Songliao basin, the geochemical characteristics in this area, such as the distribution and genesis of natural gas, are summarized.
文章对松辽盆地南部深层烃源岩的有机质丰度、有机质类型、成熟度等进行分析研究,总结了该地区深层天然气的分布、成因等地球化学特征。
3.
The common causes of the low-resistivity reservoirs in Sifangtai and Haituozi areas in the southern Songliao Basin are the followings.
认为松辽盆地南部四方台和海坨子地区低电阻率储层形成的共同原因是:①均形成于三角洲(或扇三角洲)前缘的河口坝、远砂坝、席状砂等沉积微相中;②岩石颗粒细(粒度中值一般小于0。
3)  NanNaN and BinNan section
南南、宾南
4)  Southern South China Sea
南海南部
1.
The Changes of the Depositional Environment of the Southern South China Sea Continental Slope during Late Quaternary;
南海南部陆坡晚第四纪沉积环境变化
2.
Paleo-environment of southern South China Sea since last Glacial:Evidence from planktonic foraminifera of core YSJD-86GC;
南海南部末次冰期以来的古环境变化:YSJD-86GC柱样的证据
3.
Distribution of biogenic silica in surface sediments from southern South China Sea and its environmental significance;
南海南部表层沉积物中生物硅的分布及其环境意义
5)  Guangnan of Yunnan
云南广南
6)  Nanyang in Henan
河南南阳
1.
Research on Landscape and Environment in the Process of Integration of Urban and Rural——Taken Nanyang in Henan as an example;
城乡一体化过程中的景观与环境问题研究——以河南南阳为例
参考词条
补充资料:南口学校

南口学校

北京市昌平区南口学校是一所全民所有制学校,始建于1956年,现拥有49个教学班、274名教职工和1717名学生,是昌平西部规模最大的一所完全学校。

学校设备齐全,环境优美,交通便利。校园占地总面积48506平方米,其中体育运动场17930平方米,设田径场两个,足球场两个,篮球场两个;校舍建筑面积18144平方米,建有多媒体教室、网络机房、理化生实验室、音乐教室、美术教室、劳技教室、图书馆、学生阅览室、学生宿舍等专项用房。

学校在新的形势下,以"学校的一切工作都要有利于教育学生、培养学生、促进学生的发展,有利于提高教育教学质量,有利于全体学生在德、智、体等几方面全面发展,科学管理,规范办学,不断提高工作实效"为办学指导思想;以"使学校成为一所有优美的校园文化环境,有良好的教育教学秩序,有科学严谨的教学作风,有勤奋刻苦的学习风气,有优良的体育锻炼传统,有高水平的教育教学质量,全面实施素质教育,德、智、体等几个方面和谐发展,全面领先的一条龙学校"为办学目标。近年来,已经形成了科学管理、规范办学、"文化"育人、全面发展的办学特色。

随着我校规范化管理的不断完善,随着"团结、勤奋、科学、创先"校训的深入人心,学校已逐步形成了"文明向上"的校风,"严谨、规范、求实、求是"的教风和"勤奋争优"的学风。学校的培养目标是全面提高学生的素质,使学生具有良好的学习、行为、生活、卫生、健体等方面的习惯,逐步使学生做到由他律到自律,以至形成慎独精神;使学生逐步养成守法、诚信、竞争、合作、智慧、顽强的优秀品质,以不断适应社会发展的需要,成为胜任国家建设的合格人才。

我校具有一支良好业务水平、较高敬业精神的教师队伍,形成了以全国"五一劳动奖章"获得者、市级骨干教师谷永起老师为龙头,5名区级骨干教师、23名校级骨干教师和12名学科骨干教师的四级骨干教师队伍。为了进一步提高教师的教学水平,我校定期举办青年教师培训、教师信息技术培训,业务培训等活动,鼓励教师积极参加各类校外培训活动,为教师的加速成长创造条件。

为进一步深化课堂教学改革,不断提高育人质量,在规范教学常规的基础上,我校相继制定了《课堂教学改革评估细则》、《课堂教学改革十要十不要》、《培养创新精神,提高实践能力--学生课堂学习十二要十二不要》以及《让学生高度参与知识形成过程教学十法》,用以引导教师把主要精力投入到教学改革中,把培养学生的创新精神和实践能力落在实处,突出教学工作的针对性和实效性。

为使学生素质全面提高,我校有计划地开展了"三展三赛"活动(文化作品展、劳技成果展、活动课成果展、歌咏比赛、硬笔书法比赛、朗诵比赛),并使之形成传统。

我校的教育教学工作在规范化管理体制的保障下,教育教学成绩逐年稳步提高,初、高中毕业合格率达到100%;近几年高考成绩喜人,上线率、录取率列同类校前列;校田径队连续在区运动会和各类单项比赛中取得佳绩;学生在全国少年电子技师认证、"春蕾杯"征文、市艺术节、英语词汇游戏大赛和区计算机比赛、趣味科普英语创意大赛等活动和竞赛中均取得优异成绩。

一个人才辈出、充满希望、前景美好的南口学校在向世人走来。

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