1) scheme selection
方案评选
1.
Add-multiple model for scheme selection of air conditioning cold and heat sources;
空调冷热源方案评选的加乘模型
2.
Starting from the practical need of air- conditioning cooling/ heating sources design,the AHP model is established as the foundation of scheme selection.
从空调冷热源设计的实际需要出发 ,建立了层次分析法数学模型作为方案评选依据 ,并采用了一种构造良好一致性判断矩阵的新建模方法 ,以保证所建立的数学模型具有较强的工程实用性 ,更有利于在计算机上实现 。
3) outline schemes evaluation and optimum selection
总体方案评价与优选
4) and Alternative Plan Selection
重组方案评价优选
5) scheme optimization
方案优选
1.
Study on Scheme Optimization of Solid Waste Disposal in City;
城市固体废物处理方案优选研究
2.
In water pollution control planning,scheme optimization involves various evaluation indexes and different dimensions,and it is difficult to determine the weight of the evaluation indexes,so the digital information of indexes data can not be reflected objectively by using the common methods of water quality planning.
在水污染控制规划中,方案优选对于正确评价备选方案,使规划方案兼顾经济效益和环境效益的最佳平衡点具有重要意义。
3.
Three mathematical models of disposal scheme optimization are established.
运用运筹学理论,分析城市固体废物收集、运输和处理系统的整个过程,建立了方案优选的三个数学模型,这些模型在实际应用中具有一般的参考意义。
6) scheme comparison
方案比选
1.
Special rules of mine engineering scheme comparison;
矿山工程方案比选的特殊规律
2.
Numerical simulation on scheme comparison between two concrete-plug lengths of west tunnel-type anchorage of Balinghe Suspension Bridge;
坝陵河悬索桥西岸隧道式锚碇锚塞体长度方案比选的数值模拟研究
3.
Applications of value engineering in scheme comparisons of a subway station extension project designs
价值工程在地铁车站扩建设计方案比选中的应用
补充资料：《关于评选特级教师的暂行规定》
1978年12月中华人民共和国教育部和国家计划委员会联合颁发试行的一项规定。目的是提高人民教师的社会地位，充分发挥教师的积极作用。
《规定》对评选特级教师的目的、评选对象、评选条件、评选奖励办法等作了具体规定：
①评选目的:a.提高教师的政治地位和社会地位,增强教师的光荣感、责任感，使他们能长期坚持教育工作岗位，为社会主义教育事业贡献力量。b.奖励教师对教育工作做出的贡献，表彰先进，树立榜样，以调动广大教师的积极性，鼓励他们学习先进，不断提高政治、文化、业务水平，努力提高教育质量。
②评选对象：主要是中学、小学、师范学校、盲聋哑学校、教师进修学校、教学研究机构、校外教育机构的教师和幼儿园的教养员等。
③评选条件：在政治上必须拥护中国共产党，拥护社会主义，热爱教育事业；认真执行党的教育方针，热爱学生，工作一贯认真负责，勤勤恳恳，刻苦努力；努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想,理论联系实际,不断提高思想政治觉悟和共产主义道德品质的修养；思想作风好，在教师中和教育界有一定威望。在业务上，必须对所教学科有较丰富的理论知识和教学经验，教学质量高，在改革教学中勇于创新，作出了具有较高水平的成果（包括著述），等等。
④奖励办法:a.提高政治地位和社会地位。由省、市、自治区人民政府颁发特级教师证书。 有些特级教师可推选为各级人民代表或政协委员，或吸收其参加一定的社会活动。退休后，可由学校聘请作名誉校长、教育顾问，或由学术团体安排相当的名誉职务。b.提高工资待遇。对评选出的特级教师，在全国未实行工资改革以前，暂时采取补贴办法。c.发挥专长。由师范院校、教师进修院校、教学研究机构和教育出版机关聘请作特约教师、特约研究员和特约编审等。
截至1982年 1月底，中国已有26个省、直辖市先后在所属各类普通学校（主要是中、小学）中评选了特级教师，计1113名。
《规定》对评选特级教师的目的、评选对象、评选条件、评选奖励办法等作了具体规定：
①评选目的:a.提高教师的政治地位和社会地位,增强教师的光荣感、责任感，使他们能长期坚持教育工作岗位，为社会主义教育事业贡献力量。b.奖励教师对教育工作做出的贡献，表彰先进，树立榜样，以调动广大教师的积极性，鼓励他们学习先进，不断提高政治、文化、业务水平，努力提高教育质量。
②评选对象：主要是中学、小学、师范学校、盲聋哑学校、教师进修学校、教学研究机构、校外教育机构的教师和幼儿园的教养员等。
③评选条件：在政治上必须拥护中国共产党，拥护社会主义，热爱教育事业；认真执行党的教育方针，热爱学生，工作一贯认真负责，勤勤恳恳，刻苦努力；努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想,理论联系实际,不断提高思想政治觉悟和共产主义道德品质的修养；思想作风好，在教师中和教育界有一定威望。在业务上，必须对所教学科有较丰富的理论知识和教学经验，教学质量高，在改革教学中勇于创新，作出了具有较高水平的成果（包括著述），等等。
④奖励办法:a.提高政治地位和社会地位。由省、市、自治区人民政府颁发特级教师证书。 有些特级教师可推选为各级人民代表或政协委员，或吸收其参加一定的社会活动。退休后，可由学校聘请作名誉校长、教育顾问，或由学术团体安排相当的名誉职务。b.提高工资待遇。对评选出的特级教师，在全国未实行工资改革以前，暂时采取补贴办法。c.发挥专长。由师范院校、教师进修院校、教学研究机构和教育出版机关聘请作特约教师、特约研究员和特约编审等。
截至1982年 1月底，中国已有26个省、直辖市先后在所属各类普通学校（主要是中、小学）中评选了特级教师，计1113名。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条