1) children of migrant workers
农民工子女
1.
However,the children of migrant workers to education status quo is not optimistic,rear children and migrant children right to education still exists significant deficiencies.
然而,农民工子女的受教育现状却不容乐观,留守儿童和流动儿童的受教育权还存在缺陷。
2.
For a long time,children of migrant workers are excluded to urban compulsory education system.
长期以来,农民工子女被排除在流入地的城市义务教育制度之外。
3.
The problem of the school children of migrant workers is highlighted with the increase of farmers.
农民工子女就学问题随着进城务工农民数量的增多而逐渐凸显。
2) peasant workers children
农民工子女
1.
Government should quicken the reform of census register system,and establish guarantee mechanism of raising funds with various channels,optimize education resources,standardize the schools for peasant workers children,and safeguard in law,and realize the objective of impartiality in .
城市现行财政体制使农民工子女面临高额“借读费”的门槛,同时也助长了有很多隐患的农民工子弟学校的存在。
2.
This paper tries to introduce the method of educational voucher to deal with the problem of the compulsory education of peasant workers children.
“民工潮”或“民工家庭潮”的出现不仅仅是关系到农民工自身,更为重要的是其他一些延伸性社会棘手的问题,其中包括农民工子女的义务教育的落实问题。
3.
Each citizen has the right to be educated, so do the peasant workers children.
受教育是每个公民的基本权利,农民工子女作为我国公民应当享有受教育的公平权利。
3) children of peasant workers
农民工子女
1.
There are various reasons for which the children of peasant workers commit crimes,but bad housing conditions and other related problems are an undeniable factor.
造成农民工子女走上犯罪的道路原因是多种多样的,但其不良的居住环境及由此所引发的其他问题是一个不可否认的因素,因而为实现预防和减少农民工子女犯罪的目的,一个重要的途径就是改善农民工子女的居住环境。
4) Farmer workers children
农民工子女
1.
The main idea of self help settlement theory is to help improve and support the simple schools for farmer workers children.
对低收入人群梯度安置的自助安置理论,对于今天在中国城市化进程中,解决无规划激增的农民工子女的义务教育安置问题同样适用,实践对象就是对农民工子女简易学校的改造和扶持。
2.
Educating farmer workers children is not merely of education, but also is a complex social problem.
农民工子女的教育问题，不仅仅是单纯的教育问题，同时也是复杂的社会问题。
5) children of farmer workers
农民工子女
1.
An investigation of the academic conditions of children of farmer workers in a city shows that the academic achievements of farmer workers children are lower than those come from other social stratum in the city generally.
来自A市农民工子女学业状况的调查显示:农民工子女的学业成绩普遍低于城市其他社会阶层子女。
2.
And then, based on practice of non-regular education at home and abroad and a successful case of non-regular education oriented to children of farmer workers, the Fourth Ring Play Group, it points out that non-regular education has inignorable significance and value for the development of children education.
本文探讨了非正规教育的背景和含义,结合国内外非正规教育的实践和“四环游戏小组”这一面向农民工子女的非正规教育成功案例分析,指出非正规教育在幼教事业发展中具有不容忽视的意义和价值。
6) the rural migrant workers children
外来农民工子女
1.
The research analyses the school adaptation of the rural migrant workers children in council school and school particularly for rural migrant workers children, and compared them with registered permanent residents children in Shanghai in council school.
本研究通过问卷调查和访谈对外来农民工子女在上海公办学校和民工子女学校的适应情况进行了分析。
补充资料：独生子女
| 独生子女 only child 没有兄弟姐妹的孩子。独生子女与非独生子女，具有同样的身心发展规律。但在儿童社会化过程中，兄弟姐妹关系具有重要的作用 。 独生子女 除了与父母之间的亲子关系外，没有兄弟姐妹这层关系，因此其社会化带有自身的特点。 19世纪末，美国心理学家G.S.霍尔率先研究独生子女问题，分析了独生子女的特异性。1928年，H.F.胡克等人发表一系列研究论文，强调家族关系在人格形成中的重要性，把独生子女与家族联系起来加以研究。德国研究独生子女从医学角度开始，小儿科医生E.内特尔1906年发表了《独生子女及其教育》。1937年，日本保育会会长、儿童心理学家山下俊郎发表《独生子女  其心理与教育》一文，阐述了独生子女的意义及其渊源，分析了独生子女的心理特点，提出了独生子女的教育原则。中国 80 年代以后 ，随着把提倡一对夫妇只生一个孩子、优生和优育定为一项基本国策，对独生子女问题的研究开始引起有关部门和专家学者的重视 ，并使用问卷 、个案调查、实验、比较等方法，对独生子女与非独生子女进行比较研究。大多数研究者认为，独生子女在遗传体质方面与非独生子女无大的差异，但由于独生子女在家庭中所处的地位特殊，容易养成其性格上的特异性。有的学者重视把独生子女与家庭、家族联系起来加以研究。 |
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