1) Li Brocade
黎锦
1.
The Features and Exploitation of Li Brocade;
黎锦产品的特点及其开发
2.
This paper, by mean of analysing some Li brocade samples,puts forward efficient product processing way,and imitates and designs some varieties.
通过对一些黎锦样品的分析，提出了制织效率较高的黎锦织物生产工艺路线。
2) Li Jinxi
黎锦熙
1.
Try to talk about Li Jinxi s integrated study of philology;
试述黎锦熙的语文综合性学习思想
2.
This paper makes a probe into the main content,source and development of Li Jinxi s grammatical system.
论述黎锦熙语法思想的主要内容、来源及发展。
3.
Therefore,three questions are related,namely,grammatical system and the characteristics of Chinese language,expert grammar and grammar in teaching,the contributions made by the three grammarians-Li Jinxi,Shi Cunzhi and Liao Xudong.
以汉语教学语法体系的奠基、革新和拓展问题为中心,涉及相关的三个问题:语法体系和汉语特点,专家语法和教学语法,黎锦熙、史存直、廖序东三位语法学家的贡献。
3) Li Jin-hui
黎锦晖
1.
The Game spirit in Li Jin-hui’s Children Song and Dance Drama;
黎锦晖儿童歌舞剧中的游戏精神
2.
An Important Page in the Stage of Modern Children Song and Dance Art——Research on the Stage Art of Li Jin-hui s Children Song-and-Dance;
现代儿童歌舞艺术舞台的重要一页——黎锦晖儿童歌舞艺术舞台美术初探
4) Li Jinhui
黎锦晖
1.
On Li Jinhui s Musical Education Achievement and Its Function and Influence;
论黎锦晖音乐教育的成就、作用及其影响
2.
The Dramatic Trend:The Children’s Musicals by Li Jinhui as Drama;
走向戏剧性——作为戏剧作品的黎锦晖儿童歌舞剧
3.
The author also pondered over children dance dramas composed by Li Jinhui from the aspect of “aesthetic education”.
并对黎锦晖的儿歌舞剧,重新予以“美育”观照。
5) Li Jinming
黎锦明
1.
Lu Xun once personally taught Li Jinming,therefore regardless in thought and literature creation Li Jinming is all deeply influenced by Lu Xun.
黎锦明作为鲁迅赞赏过的"湘中作家",和鲁迅有过密切的交往。
补充资料：黎锦
中国海南岛黎族人民创制的织锦。
沿革 《后汉书·南宝西南夷列传》记载，汉武帝（公元前140～前88）时,孙幸为朱崖（即珠崖，今广东海口）太守，"调广幅布献之"，黎锦已负盛名。南宋，江苏松江（今上海）纺织家黄道婆在崖州(今广东海南)悉心向黎族人民学习黎锦的错纱、配色、综线、提花等纺织技术，于元代元贞年间(1295～1297)返回松江，将技术传播到江浙和中原。宋代以来，黎幕、黎单等黎锦已有很高的技艺水平。
工艺 黎锦是以棉线为主，麻线、丝线和金银线为辅交织而成。东方、昌江地区黎族创造了扎染与织造相结合的织锦工艺。其经线多采用缬染法（即扎染），在一个扎线架上编好经线，然后用纱线在经线上扎结，染色后拆去纱线，即出现蓝地白花的图案，再织进彩色纬线。纺织、织造的工具仍然沿用古老的传统工具，如手搓去籽十字棍、木制手摇轧花机、脚踏纺纱机和织布机等。
品种和特色 黎锦的品种有妇女统裙、上衣、裤料、被单、头巾、腰带、挂包、披肩、鞋帽等。黎锦的图案有马、鹿、斑鸠、蛇、青蛙、孔雀、鸡以及竹、稻、花卉、水、云彩、星辰等100多种,大多由简单的直线、平行线和方形、三角形、菱形等几何图形构成。在色彩上，善于运用明暗间色，青、红、黑、白等色互相配合，形成色彩对比强烈的艺术效果。
沿革 《后汉书·南宝西南夷列传》记载，汉武帝（公元前140～前88）时,孙幸为朱崖（即珠崖，今广东海口）太守，"调广幅布献之"，黎锦已负盛名。南宋，江苏松江（今上海）纺织家黄道婆在崖州(今广东海南)悉心向黎族人民学习黎锦的错纱、配色、综线、提花等纺织技术，于元代元贞年间(1295～1297)返回松江，将技术传播到江浙和中原。宋代以来，黎幕、黎单等黎锦已有很高的技艺水平。
工艺 黎锦是以棉线为主，麻线、丝线和金银线为辅交织而成。东方、昌江地区黎族创造了扎染与织造相结合的织锦工艺。其经线多采用缬染法（即扎染），在一个扎线架上编好经线，然后用纱线在经线上扎结，染色后拆去纱线，即出现蓝地白花的图案，再织进彩色纬线。纺织、织造的工具仍然沿用古老的传统工具，如手搓去籽十字棍、木制手摇轧花机、脚踏纺纱机和织布机等。
品种和特色 黎锦的品种有妇女统裙、上衣、裤料、被单、头巾、腰带、挂包、披肩、鞋帽等。黎锦的图案有马、鹿、斑鸠、蛇、青蛙、孔雀、鸡以及竹、稻、花卉、水、云彩、星辰等100多种,大多由简单的直线、平行线和方形、三角形、菱形等几何图形构成。在色彩上，善于运用明暗间色，青、红、黑、白等色互相配合，形成色彩对比强烈的艺术效果。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条