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1)  career education
职业生涯教育
1.
Colleges and universities should promote with current vocational counsel for the systematic,the wholly career education.
大学生职业生涯教育是建设人力资源强国的需要,是高等学校提高学生培养质量的需要,是大学生成长成才、实现最优化发展的需要。
2.
This paper introduces that there is an obvious lack of career education in current education system, which is vital in the students future development and nation s competitiveness improvement.
职业生涯教育对于学生未来发展和提高国家竞争力有着举足轻重的作用,但在我国目前的教育体系中却呈现明显缺失。
3.
How to counsel teenagers to live a meaningful life based on a clear knowledge of themselves, career and society remains the focus of career education in our time when economy and society develops fast and career changes constantly.
在经济社会日益发展和职业变更日益频繁的时代,如何引导青少年正确地认识自我、探索职业、了解社会、规划人生,从而过有意义的生活,是职业生涯教育关注的焦点。
2)  professional career education
职业生涯教育
1.
China professional career education manifests the characteristics of national circumstances.
我国的职业生涯教育与规划具有国情特点。
3)  vocational career education
职业生涯教育
1.
In foreign countries,the vocational career education of the developed countries have run through the whole educational process from primary school to university,and it has important function in cultivation of national vocation consciousness.
在国外,发达国家的职业生涯教育贯穿了从小学到大学的整个教育过程,在国民职业意识的培养方面具有重要作用,在这方面,美国的"生计教育"、德国的普遍性职业教育、瑞典学校的职业指导课程、新世纪日本的职业生涯教育提供了不同的实施模式。
2.
The practice and social demand of employment guidance in higher vocational colleges call the vocational career education and the student s plan of vocational education.
高职院校学生就业指导工作的实践和社会需求,呼唤着职业生涯教育,呼唤着学生的职业生涯规划。
4)  professional career education among college students
大学生职业生涯教育
5)  career planning education
职业生涯规划教育
1.
A Study on the College Student s Cultivation of Career Diathesis and Career Planning Education;
大学生职业素质培养与职业生涯规划教育的研究
2.
Through analyzing the characteristics of undergraduates and the current situation of career planning education in private university,the paper puts forward suggestions on career planning education in private university.
本文在分析民办高校学生特点、民办高校学生职业生涯规划教育现状的基础上,提出了民办高校开展学生职业生涯规划教育的建议。
3.
The cultivation of emotion quotient should be taken as an important point of the career planning education for university students.
把情商培养作为大学生职业生涯规划教育的着力点,在大学生职业生涯规划课程的设计中、在大学生职业生涯规划课程的教学中、在大学生职业生涯规划的辅导和实践中突出情商培养,能有效提升大学生的职业生涯规划能力。
6)  Career Education Evaluation
职业生涯教育评价
1.
Career Education Evaluation is one of effective measures to promote career education;The paper seeks to discuss the principle and math of Career Education Evaluation.
职业生涯教育评价是促进职业生涯教育开展的有效手段,旨在讨论职业生涯教育评价的原则和方法。
补充资料:北京市崇文区电子技术职业教育中心

是一所省级重点职业高中校和市级体育传统项目校(田径、篮球),是国家教委批准的世界银行贷款校。学校拥有符合联合国科教文标准的专业实验楼,24个专业实验室,设备总价值600万元。师资力量雄厚,设备一流,教学质量高。目前开设电子技术、计算机应用、汽车修理与营销、科技英语四大类专业。我校是国家劳动部批准的“国家职业技能鉴定所”,社会力量办学先进单位,可进行多种培训。毕业生可获得职高毕业证书和劳动局颁发的技术专业等级证书。就业单位包括中央、市、区级各事业单位(如:机关、院校、计算中心、银行、医院、出版社、报社、管理中心)以及外资、合资、中资企业(如:公司、工厂、商尝饭店、物资管理等)。毕业生普遍受到用人单位的欢迎。

招生专业:

一、科技英语专业与新加坡天都教育集团合办。主要学习基础英语、科技英语、电子技术基储计算机原理等知识。聘请外籍教师上课,学生考试合格,发给新加坡天都教育集团语言学院的一至四级英语证书和英国舍菲尔德·哈拉姆大学四级英语证书(相当于托福550分)三年实习毕业后,发给职业高中毕业证书及英国大学的基础大专证书。学校积极推荐毕业生到外国驻华公司、合资公司等对口单位应聘择业。毕业生愿意去国外自费深造,天都教育集团指导办理有关留学事宜。本专业培养适应国际交流所需的科技英语,计算机领域的中等技术人才。

二、应用电子技术专业高一、二主要学习文化基础知识和宽基础的专业理论知识,包括:电工原理、电子电路、数字电路、无线电工艺等。高二第二学期至高三选学1个以上小专业,并获相应证书。

1.电器修理:主要学习民用电子类、制冷类、电动类电器的原理、维修及销售知识。培养民用电器的营销、维修技术人员。

2.应用电子技术:主要学习电子设备的原理、生产、调试、维修。培养电子电器生产、使用、维修技术人员。

3.现代通讯:主要学习电话交换、数字电话基础等课程。培养电话、传真机、无线话机等现代通讯设备的生产、安装、维修、运营技术人员。

4.制冷:主要学习制冷设备原理和维修技术。培养家用和宾馆大型集中制冷设备的管理、维修人员。

5.自动控制:主要学习民用自动化设备的原理和维修技术。培养现代化家电和自控设备的使用、维修技术人员。

三、计算机应用专业高一、二主要学习文化基础知识和宽基础的专业理论知识。包括计算机原理及构造、高级语言、操作系统、数据库、汉字录入、网络、cad等。高二第二学期至高三选学以下小专业,并获相应证书。

1.软件及应用:学习计算机软件设计知识,培养软件营销、使用及文秘人员。

2.硬件及应用:学习计算机及外设的安装、生产、维修知识。培养计算机设备的生产、安装、维修、营销人员。

3.计算机制图软件应用:学习专业制图软件知识,初步掌握电工图、电路图、建筑图的制作。培养计算机制图人员。

4.办公自动化:学习计算机、复印机、传真机、摄录像机、激光照排等现代办公设备原理、使用、维修知识,培养现代化文秘和技术人员。

四、汽车修理专业主要学习汽车构造原理、汽车电路、机械制图、钳工和汽车修理技术等课程。毕业前选学驾驶课程。培养汽车制造、维修、驾驶及营销人员。

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参考词条