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1)  insect-proof screen
防虫网
1.
Static simulation of airflow distribution inside multi-span plastic greenhouse:influence of insect-proof screens on airflow inside greenhouse;
连栋塑料温室自然通风流场的稳态模拟——防虫网对温室内流场的影响
2.
Research progress on application of insect-proof screens technology;
防虫网覆盖技术应用研究进展
2)  insect-proof net
防虫网
1.
8 rice cultivars were treated with insect-proof net covered and uncovered at seedling stage.
秧田期采用防虫网覆盖与不盖防虫网两种措施,对8个水稻品种进行试验研究,结果表明,防虫网可有效控制灰飞虱虫口数量,阻止带毒灰飞虱在秧田期对水稻的集中侵染,对防止大田条纹叶枯病发生效果极显著,能显著提高水稻产量。
2.
The experiment result of the planting Chinese chives with the different size of insect-proof net Indicated that the adults of maggot were efficiently segregated by covering with 20 mesh, 30 mesh and 50 mesh insect-proof net, which decreased respectively the density of maggot larva by 74.
覆盖防虫网对韭蛆进行防控,结果表明:20目、30目、50目防虫网均可对韭蛆成虫起到有效的隔离作用,越冬韭蛆的虫口密度分别降低74。
3)  insect-proof screens
防虫网
1.
Measurement of airflow resistance of insect-proof screens for greenhouse;
温室防虫网通风局部阻力试验研究
2.
Prediction model for harvest date and yield of Brassica chinensis L.in plastic tunnels covered with insect-proof screens;
防虫网覆盖塑料大棚小白菜采收期与产量预测模型
4)  insect screening
防虫网布
1.
The design,technical specification and manufacturing process of a patented foldable insect screening are presented.
介绍了专利产品折叠式防虫网布的设计方案、生产工艺及技术要求。
5)  insect-proof in greenhouse
温室防虫网
6)  sunshade and insect-proof net
遮阳防虫网
1.
communis) grown in a 10-mesh sunshade and insect-proof net and in open-air field and of microclimate in the net were obtained.
应用对比试验方法,获取16目遮阳防虫网、露地鸡毛菜生长和小气候资料,应用风洞获得遮阳防虫网内外风速资料。
补充资料:防核、防化学、防生物武器训练
      对核、化学、生物武器的袭击所进行的防护训练。简称"三防"训练。苏军称"化生放"防护训练,美军称 "核生化" 防护训练。目的是提高军队的防护能力,免受或减轻核、化学、生物武器对人员、牲畜的杀伤和对武器、装备、物资的破坏。
  
  简史  "三防"训练是随着核、化学、生物武器的出现、发展而逐渐形成和加强的。第一次世界大战中德国首次使用化学武器,第二次世界大战期间出现了生物武器和核武器。这些新武器的出现和发展,引起许多国家军队对其防护研究和训练的普遍重视,先后设置组织机构管理训练。1939年,针对侵华日军多次使用化学武器,中国人民抗日军事政治大学一分校设立了防化学队,八路军各师建立了防化勤务主任室,部队开展了防化训练。1952年,中国人民志愿军针对侵朝美军多次使用生物、化学武器,普遍进行了防生物和防化学武器的训练。1953年,人民解放军建立了各级"三防"训练的专业机构,并将"三防"训练列入训练大纲,作为全军训练的共同科目,普遍开展了训练。
  
  
  内容和方法 其内容通常包括:核、化学、生物武器的基本性能,防护的基本原则和措施,发现放射性沾染和毒袭的方法,个人和分队对核、化学、生物武器的防护方法,在受染地域、地段的行动要求和通过的方法,消毒、消除沾染和急救方法等。这种训练的组织方法:军官采取短期集训或结合部队演习,演练防护的组织指挥;部队训练通常由团以上机关培训骨干,以连、排为单位组织实施。一般使用图表模型、毒剂嗅样盒和模拟化学武器、模拟核爆炸等代用器材进行训练。有时亦可在专用场地进行实毒训练,或利用核武器爆炸试验进行训练。
  
  苏联和美国军队在营一级分队设有专职(或兼职)的军官,指导对核、化学、生物武器的防护训练;在团(旅)以上部队设有专业机构或人员,计划和监督防护训练。苏联在军外训练中,受训人员即进行穿带防毒面具和使用侦察仪器的训练,入伍后的新兵增加防护训练时间和内容,并结合战术训练进行。美军明确规定了单兵在核、生物、化学武器条件下的训练内容,以及生存和基本作业的标准。
  
  发展趋势  随着战术核武器、中子弹的出现,速效、高效化学武器的发展,生物战剂传播、扩散方法的改进,增大了杀伤、破坏的广泛性和严重性。因而加强群众性的防护训练,利用现代科学技术成果改进训练方法,提高训练效果,将更为各国军队所重视。
  

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参考词条