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1)  building waterproofing material industry
建筑防水材料工业
1.
Actualities and development strategy of building waterproofing material industry in Zhejiang province;
浙江省建筑防水材料工业的现状和发展对策
2)  building waterproofing materials
建筑防水材料
1.
Present status and future development of building waterproofing materials;
建筑防水材料市场的现状及发展对策
2.
Study on the Quality Management System of Building Waterproofing Materials Enterprise;
建筑防水材料企业质量管理体系研究
3)  building waterproof materials
建筑防水材料
1.
The article points out that though the change in category of building waterproof materials is not very much,the progress has been made to varying degrees for various kinds of waterproof materials.
介绍了欧、美、日近年建筑防水材料和密封材料的发展概况。
4)  building waterproofing material
建筑防水材料
1.
The article describes the production current state,categories,engineering use situation,technology standards of product and construction,industrial policy,applied technology and development trends of building waterproofing materials in china.
论述了我国建筑防水材料的生产现状、种类 ,工程应用情况 ,产品和施工技术标准 ,产业政策 ,应用技术 ,以及建筑防水材料的发展趋
5)  hydraulic material
水工建筑材料
6)  polymeric building waterproof material
高分子建筑防水材料
1.
The control of occupational hazards in polymeric building waterproof material aspects;
高分子建筑防水材料工业生产中的卫生防护(上)
补充资料:北京市建筑材料工业学校
北京市建筑材料工业学校
北京市建筑材料工业学校

北京市建筑材料工业学校是一所具有 5 0 年历史的国家级重点中等专业学校。学校1980年被教育部确定为“全国重点中等专业学校 ”,1991年被国家教育委员会、国家计划发展委员会、劳动部、财政部授予“全国职业技术先进单位”,1994年经评估被国家教育委员会确定为“国家级重点普通中等职业学校”,2000年经评估再次被国家教育部确定为“国家级重点中等职业学校(中专)”,2002年被北京市教委 、北京市劳动和社会保障局等单位授予“北京市职业教育先进单位”,2003年12月被北京市教委评为现代化标志学校。

学校地处北京市房山区琉璃河,占地面积11万平方米,建筑面积5.4万平方米,教学及生活设施完善。校内建有教学楼、实验楼、图书馆楼 、食堂、礼堂、实习工厂、学生宿舍以及400米标准田径场。拥有几十个实验室及专业教室,多个多媒体电化教学厅,图书馆藏书15万余册。

学校现有教职工330名.其中专任教师155名,具有高、中级职称人员占专任教师70%以上,硕士生及在读研究生占专任教师30%,市级、校级中青年骨干教师占专任教师50%。

学校现有在校生5000多人,95%的学生在校住宿。学生宿舍设有专职管理人员和值班人员,周一至周五对学生实行封闭式管理。校园内设有医务室、小卖部、浴池,宿舍内装有磁卡电话,教室内装有闭路电视系统。学校业余生活丰富,学生根据自己的爱好及特长,可参加艺体类、人文类等业余生活。各类活动均有教师进行管理和指导。

“团结、勤奋、求实、创新”是学校的校训,“严谨、活泼、勤学、向上”是学校多年规范管理形成的学风。“服务社会 、成就未来”是学校的办学理念。坚持贯彻邓小平同志提出的“教育面向现代化、面向世界 、面向未来”的办学方针,实行学历与职业资格并重制度,使学生能按社会需要就业,为学生未来服务。精简高效的师资及管理人员队伍,坚持以人为本的原则,为学生、家长和社会提供优质服务形成了学校的管理思想。

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