2) cross-cultural adaptation
跨文化适应
1.
Many researchers paid attention to the influencing factors of cross-cultural adaptation.
跨文化接触会影响人的适应,影响跨文化适应的因素有内部因素和外部因素,外部因素包括生活变化、社会支持、旅居时间、文化距离、歧视与偏见等,内部因素包括认知评价方式、应对方式、人格、与文化相关的知识与技能、人口统计学因素。
2.
On surface,it seems to be a problem of language skills in bilingual teaching,but behind it,lies the issue of cross-cultural adaptation.
对少数民族地区双语教师这样一个特殊的教师群体而言,使用两种语言进行教学在表面上是语言技巧问题,但隐藏在现象背后的却是深层次的跨文化适应问题。
3.
In this field, cross-cultural adaptation has been the popular focus.
跨文化适应一直以来都是跨文化研究领域的热门,在国外跨文化研究已有很长的历史,且涉及的应用范围也很广。
3) acculturation
[英][ə,kʌltʃə'reiʃən] [美][ə,kʌltʃə'reʃən]
跨文化适应
1.
Research on Overseas Students' Acculturation and Management Strategies
留学生跨文化适应现状与管理对策研究
2.
In entering a college,the students may invariably come across"culture shock", as they undergo the process of acculturation.
高校新生入学后的适应过程,是典型的跨文化适应过程,必然遭遇"文化休克"。
3.
The study aims to find out the state of Chinese overseas students acculturation and life satisfaction, to probe into their influencing factor and their relationship, and to analyze predictable factor of life satisfaction.
本研究以在英高校的中国留学生为研究对象,采用自编的《中国留英高校生跨文化适应》问卷、肖水源设计的社会支持量表和增改后迪纳的生活满意度量表对被试的跨文化适应状况、社会支持状况和生活满意度进行研究。
4) cross-cultural adjustment
跨文化适应
1.
The objective of this research was to explore the relationship of cross-cultural adjustment with stressor and strain.
本文旨在探讨在德国的中国学生/学者跨文化适应与应激源和应激之间的关系。
5) intercultural adaptation
跨文化适应
1.
Followed the development of national education research, theintercultural adaptation of minority students came into researchers view.
随着我国民族教育研究的深入以及民族教育事业的发展，少数民族学生的跨文化适应问题日益受到研究者的关注。
6) cultural effect
文化效应
1.
To capitalize on the cultural effect of city squares,due attention must be paid to its multi-functions: for display,adjustment and gathering.
发挥城市广场的文化效应,必须重视其文化的展示功能、调节功能和凝聚功能。
2.
This paper conducted in-depth discussions in advertisements in two ways:rhetorical strategies and cultural effects.
好的商品广告语离不开好的创意,也与一定的民族文化传统有着密切的关系,该文从修辞策略和文化效应两个方面对广告语进行了探讨。
3.
This article pays attention to the tangible wealthy effect and the invisible cultural effect of Olympic economy.
奥运经济具有有形财富效应和无形文化效应。
补充资料：《跨文化心理学大全》
《跨文化心理学大全》
Journal of Cross-Cultural Psychology
迪斯(Triandis，H.C.)1926年生于希腊，后来又受到德国、法国、意大利、加拿大等几种民族文化的影响，成为兼有多民族心理特点的所谓“边缘人”。1958年到美国伊利诺斯大学任教至今，是心理学教授，曾任美国实验社会心理学会主席、国际跨文化心理学协会主席、美国个性和社会心理学会主席。由他主编的《跨文化心理学大全》共6卷，于1980年至1984年由美国阿林与培根公司出版。第一卷的书名是《展望》，内容包括跨文化心理学的历史、学科特点、它同人类学等学科的关系等，副主编是w.w.兰伯特;第二卷的书名是《方法论》，内容包括人种学的现场技术、自然观察法、调查和访问、测验和评估、投射技术、实验研究、口头和书面材料的翻译和内容分析、档案的利用以及“全文化的研究方法”等，副主编是J.w.贝里;第三卷的书名是《基本过程》，内容包括知觉、认知、情绪和沟通以及心理美学等，副主编是W.朗纳;第四卷的书名是《发展心理学》，内容包括婴儿期的跨文化研究，双语发展的跨文化研究，语言、文化和记忆的发展，学校教育和认知技能的发展，皮亚杰理论的跨文化测验，个性发展的跨文化研究，游戏、玩具、比赛和运动的跨文化研究等，副主编是A.赫伦;第五卷的书名是《社会心理学》，内容包括态度和信念、价值观的跨文化研究、交往、小团体的跨文化研究，社会的和文化的变迁，组织心理学，环境一行为关系的文化风貌等，副主编是RW.布里斯林;第六卷的书名是《精神病理学》，内容包括精神错乱、日常生活中的轻微心理障碍、临床的严重心理失调、精神病的家庭和社会文化的病因、抑郁性经验和跨文化的失调、心理治疗中的变式等，副主编是J.G.德拉冈斯。全书共六卷五十一章。是20世纪80年代有世界影响的跨文化心理学重要著作。 (胡才L遇撰张世害审)《跨文化心理学大全》(H。。dbook可e;。、:一e“zr。:。z尸、y味。z口g夕)特里安
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条