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1)  preventive birds harm installation
防鸟设施
1.
Through analyzes the preventive birds harm installations using the transmission lines of Yinnan Power Supply Bureau, puts forward improving measures, strengthens the effect of preventive birds harm, decreases the trip frequency of transmission lines caused by birds harm.
通过对所辖线路采用的防鸟设施进行分析,提出改进措施,使其防鸟效果明显加强,从而减少了跳闸次数。
2)  anti-bird measures
防鸟害措施
1.
Aiming at the shortcomings of current transmission line anti-bird measures, a new tubular tower structure that prevents bird nesting and other activities on the tower is proposed.
针对现有送电线路防鸟害措施中存在的缺点,从杆塔结构方面考虑,提出一种新型管形杆塔结构,来防止鸟类在杆塔上筑巢和活动。
3)  fire protection facilities
消防设施
1.
Thought on hospital building fire protection facilities construction and management;
关于医疗建筑消防设施建设与管理的思考
2.
Changes in fire compartments,safe evacuation and fire protection facilities as well as fire hazard causes after changing the building occupancies have been analyzed.
讨论了建筑擅自改变使用功能的几种形式,并重点分析了建筑使用功能改变后,在防火分区设置、人员疏散、建筑消防设施等方面的消防防护要求产生的差异及造成火灾隐患的原因,提出了针对性的解决措施。
4)  fire fighting device
消防设施
1.
In order to meet present codes on fire-fighting design to make full use of the functions of fire fighting devices the concept of fire water supply system of residential quarters as well as design codes are introduced.
为了在满足现有建筑消防规范的要求下,更大地发挥消防设施的功能,介绍了区域消防给水系统的概念及规范依据,着重对区域消防给水系统设计中应考虑的问题进行了阐述,并对其经济效益做了分析,以满足消防给水的要求。
5)  fire equipment
消防设施
1.
The structural analysis of the effectiveness of fire equipment in building;
建筑消防设施运行可靠性的结构分析
6)  fire-fighting equipment
消防设施
1.
The management of modern fire-fighting equipment and their maintenance;
浅谈现代消防设施的管理与维护保养措施
2.
Feasibility study is necessary to be carried out for reform of the fire-fighting equipment of a trestle in Dalian New Port which had been used for 30 years.
大连新港某栈桥已使用30年,目前要进行消防设施改造,需要开展可行性研究。
补充资料:防核、防化学、防生物武器训练
      对核、化学、生物武器的袭击所进行的防护训练。简称"三防"训练。苏军称"化生放"防护训练,美军称 "核生化" 防护训练。目的是提高军队的防护能力,免受或减轻核、化学、生物武器对人员、牲畜的杀伤和对武器、装备、物资的破坏。
  
  简史  "三防"训练是随着核、化学、生物武器的出现、发展而逐渐形成和加强的。第一次世界大战中德国首次使用化学武器,第二次世界大战期间出现了生物武器和核武器。这些新武器的出现和发展,引起许多国家军队对其防护研究和训练的普遍重视,先后设置组织机构管理训练。1939年,针对侵华日军多次使用化学武器,中国人民抗日军事政治大学一分校设立了防化学队,八路军各师建立了防化勤务主任室,部队开展了防化训练。1952年,中国人民志愿军针对侵朝美军多次使用生物、化学武器,普遍进行了防生物和防化学武器的训练。1953年,人民解放军建立了各级"三防"训练的专业机构,并将"三防"训练列入训练大纲,作为全军训练的共同科目,普遍开展了训练。
  
  
  内容和方法 其内容通常包括:核、化学、生物武器的基本性能,防护的基本原则和措施,发现放射性沾染和毒袭的方法,个人和分队对核、化学、生物武器的防护方法,在受染地域、地段的行动要求和通过的方法,消毒、消除沾染和急救方法等。这种训练的组织方法:军官采取短期集训或结合部队演习,演练防护的组织指挥;部队训练通常由团以上机关培训骨干,以连、排为单位组织实施。一般使用图表模型、毒剂嗅样盒和模拟化学武器、模拟核爆炸等代用器材进行训练。有时亦可在专用场地进行实毒训练,或利用核武器爆炸试验进行训练。
  
  苏联和美国军队在营一级分队设有专职(或兼职)的军官,指导对核、化学、生物武器的防护训练;在团(旅)以上部队设有专业机构或人员,计划和监督防护训练。苏联在军外训练中,受训人员即进行穿带防毒面具和使用侦察仪器的训练,入伍后的新兵增加防护训练时间和内容,并结合战术训练进行。美军明确规定了单兵在核、生物、化学武器条件下的训练内容,以及生存和基本作业的标准。
  
  发展趋势  随着战术核武器、中子弹的出现,速效、高效化学武器的发展,生物战剂传播、扩散方法的改进,增大了杀伤、破坏的广泛性和严重性。因而加强群众性的防护训练,利用现代科学技术成果改进训练方法,提高训练效果,将更为各国军队所重视。
  

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