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1)  ISO Quality Management System
ISO质量管理体系
1.
The necessity,feasibility and effectivity of introducing ISO quality management system into ideological and political work are analyzed.
本文从高等教育质量入手,对高校思想政治工作的质量管理模式进行了阐述,对思想政治教育引入ISO质量管理体系的必要性、可行性和实效性进行了分析,并结合个人实践,对ISO质量管理体系与思想政治工作实际操作的结合提出了一些具体方法和个人心得。
2)  ISO quality control system
ISO质量管理体系
1.
This paper analyzes the present situation of internal management of modern logistic enterprise,probes into the necessity of introducing ISO quality control system,and expounds three main links of strengthening the operation of ISO quality control system by logistics enterprise.
分析了现代物流企业内部管理现状,探讨了引入ISO质量管理体系的必要性,阐述了物流企业加强ISO质量管理的三大环节。
2.
This paper expounds the principle and thought of ISO quality control system, introduces how to make the ISO quality control system of logistics center run effectively, and points out the places that need to be improved in the ISO quality control system of logistics center.
阐述了ISO质量管理体系的原则及思想,介绍了如何使物流中心ISO质量管理体系有效地运行,指出了物流中心ISO质量管理体系仍需改进的地方。
3)  ISO 9000 Quality Management System
ISO 9000质量管理体系
4)  ISO/TS16949 Quality Management System
ISO/TS16949质量管理体系
5)  ISO Quality Management
ISO质量管理
1.
The Status of the ISO Quality Management Subjective Consciousness and Its Improvement in Vocational College Physical Education
高职院校体育教学ISO质量管理主体意识的现状与提升研究
6)  ISO management system
ISO管理体系
1.
The paper also analyzes the necessity of applying ISO management system,and discusses the main methods of how to improve quality of the military journals according to the ISO standards.
分析军事科技期刊的特点以及引入ISO管理体系的必要性。
补充资料:质量管理体系认证审核员培训课程管理


质量管理体系认证审核员培训课程管理
administration of the training course for quality management system certification auditor

  ①课程材料:培训课程提供者提供的教材应该是内容组织良好、布局合理、极盖教学大纲,并可识别版次和页码,同时附有教学案例、报告、表格和模拟试题,包括】50以刀)现行版本(也可学员自备)的完整教材。②指导教师小组:由两名具有全面的管理体系审核和实践经验,并可传授知识的高级审核员组成。至少一名教师熟悉学员的语言,具备培训所在国的审核经验和文化知识,否则配备翻译或熟悉所在地情况的人员,并出席全部课程。课程提供者应有文件化程序规定,对教师资格、业绩进行评审并记录。③管理程序:课程提供者应针对课程的具体管理,制定系列程序,以保证课程有效运行。④管理评审:课程提供者的管理层每年至少对其管理程序、课程设计及执行情况评审一次并保存记录,以确保课程适宜和有效。⑤记录:课程提供者应保存课程实施情况的记录,以供培训课程批准机构使用和证明符合中国认证人员国家注册委员会(Q坦A)和认叭沐的要求。至少保存5年。⑥证书:通过笔试和连续评价的学员应获得表明经培训课程批准机构认可,具有该机构和IATCA标志的“培训合格”证书。对于未达要求的学员发结业证书,应使学员知晓结业证书不能为认证机构接受。⑦意见和申诉:培训课程提供者应有书面程序规定处理意见和申诉,并保留处理记录。学员有权知晓该程序。 中国认证人员国家注册委员会(CRBA)在其管理文件《审核员培训课程批准准则》中依据 IA我汰的培训课程管理要求制定了相应的规定,对在中国注册的质t体系认证人员的培训课程提供者实施符合国际惯例的管理。(石岩)zhiliang guanfi tixi renzheng shenheyuon peixun keche叩guonli质l管理体系认证审核员培训课程管理(ad-而nistration of thet而ningc~for甲ality~罗meni system cert访cation auditor)为确保质量管理体系认证审核员的培训达到规定的要求,实现国际互认,国际审核员培训与注册协会(认TCA)于1望为年l月1日颁布的《QMS审核员培训课程批准准则》,对质量管理体系认证审核员培训课程提供者提出了课程管理要求。
  
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
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