1) all probability event
全概率事件
1.
By means of the combination of queue theory and all probability event theory,the paper analyzes the service probability of air defense system in differentgun and missile combination mode.
利用排队论全概率事件理论相结合的方法,分析了弹炮可能的组合方式下的防空体系服务概率。
2) probability of the event
事件概率
1.
Fuzzy causality diagram can overcome the shortcoming that is difficult to assign probability of the event accurately in conventional causality diagram.
本文主要对事件概率为正态模糊数进行讨论,提出了因果图的模糊算子,得到了模糊条件概率的计算公式,提出了正态模糊数的归一化算法。
3) little probability event
小概率事件
1.
On the present basis, the judgement line for little probability events is explicated, and then,the judgement standards are reckoned for different situations, finally, calculating formulaeof the judgement standards are given.
结合工程项目质量控制的特点，分析了现行管理图判定标准所存在的问题，指出控制图判定标准的理论依据中所指的小概率事件存在含糊不清和判定尺度不同等现象，给控制图的判定带来困难。
2.
The little probability event principle is an important and basic theorem in probability which has practical applicable meaning and is often used in daily life.
小概率事件原理是概率论中的一个基本又具有实用意义的原理,在这一原理分析的基础上通过几个实例介绍了其在几个方面的应用。
4) Great possibility
大概率事件
5) bottom event probability
底事件概率
1.
Then, taking the arming fault tree before launch cycle as an exapmple, it sudies the means for defining the fault tree bottom event probability by the strucure, design and technology of the fuze qunative computaion and model establishment of fuze fault tree before launch cycle have an .
以某引信发射周期前解除保险故障树为例 ,并结合该引信的结构、设计和工艺等因素 ,对其故障树底事件概率的确定方法进行了研究。
6) constant probability event
常概率事件
1.
A mathematics model of constant probability event in product space conditional event algebra was proposed.
基于乘积空间条件事件代数 ,介绍了一种具有严格数学表示的常概率事件的方法 ,将其应用于数据融合系统中的专家权重事件描述 ,数值融合的结果与代数融合的结果相一致 。
补充资料：概率论与数理统计全程导学及习题全解
概率论与数理统计全程导学及习题全解
概率论与数理统计全程导学及习题全解（浙大第三版）
图书作者： 谢婧 主编
出版社： 中国时代经济出版社
isbn： 780221047x
出版时间： 2006-9-1
印刷时间： 1
开 本：
价 格(元)： 14
本书是按照高等院校教材《概率论和数理统计》（第三版 浙江大学 盛骤等编）而编写的学习辅导与习题全解参考书。全书按教材章节进行编写，每章分为本章知识要点、典型例题讲解和教材课后习题全解三部分。并对教材书后的补充习题给出了全面的解答过程。本书可作为高等院校在校学生及自考学生学习《概率论与数理统计》课程的辅导教材、复习参考书以及考研强化指导书，并可作为教师的教学参考用书。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。