1) self-examination design
反思设计
1.
The principle and the method of self-examination design were explained through analysis on the development status of design.
基于反思设计的思想,结合设计发展现状分析了反思设计的原理和方法。
3) reflective teaching design
反思性教学设计
1.
Teaching and research of teachers was unified together in the reflective teaching design, reflection is the means of teaching design, while design and implementation is not o.
反思性教学设计是以反思性教学和教学设计理论为指导,依据课堂教学的真实性、复杂性进行教学设计并实施有效教学的过程,它以学生的全面发展和教师的专业发展为终极目标。
5) Design thinking
设计思路
1.
The principle and process of controlled cooling in highspeed wire production are introduced in simple,the process design thinking for delay controlled cooling analyzed.
简要介绍了高速线材控制冷却的原理与工艺要求,分析了延迟型控制冷却工艺的设计思路,该设计思路同时适用于大盘卷生产。
2.
Combined with special project,it introduces the total design thinking of this project and analyzes the chief construction assignment,construction environment,restricted factors etc.
结合工程实例,介绍了本工程的总体设计思路,并对主要施工任务、施工环境、制约因素等作了分析,提出主要构件设计方案,利用力学原理进行受力核算,与其他方式比较进行实用性分析。
3.
This paper presents the design thinking,layout character and technical parameters of the suburban bus LCK6830G3.
介绍LCK6830G3型城郊客车的设计思路、布置特点及技术参数。
6) design thought
设计思想
1.
In the light of the features of the production of the coal washery,and from the design thought,structure and function set-up of the collective and distributive monitoring system,this paper introduces a set of collective and distributive monitoring system of the coal washery composed of the industrial controller,PLC,and touching screen,etc.
针对选煤厂的生产特点,从集散监控系统的设计思想、结构及功能设置等几方面介绍了一套由工业控制机、PLC和触摸屏等组成的选煤厂集散监控系统。
2.
According to this design thought, this paper puts forward some concrete proposals for solving this problem, and provides a feasible scheme.
按照这种设计思想,文章提出了解决这一问题的具体意见,并提供了可行的方案。
3.
It suggests a subject that Chemical designer should have a right design thought under socialism market economic condition.
本文提出了化工设计者在社会主义市场经济条件下的设计思想 ,叙述了设计思想纲要 ,探讨了一些问题 ,如 :设计者应对国家负责 ,市场调查与预测 ,国土资源合理配置 ,设计人应是先进技术的组织者 ,设计和装备国产化
补充资料：反思
| 反思 reflexion 近代西方哲学中广泛使用的概念之一。又译为反省、反映。原意指光的反射，作为哲学概念是借用光反射的间接性意义，指不同于直接认识的间接认识。在17、18世纪的西方哲学中，这个概念只指有较高价值的内省认识活动。I.康德提出了正确规定反思概念的问题，并认为反思构成表象或概念在联结中归属何种认识能力的主观条件，特别是把审美与合目的性的认识能力明确规定为“反思的判断”，作为联结知性与理性的桥梁。但是，反思概念在康德那里尚未达到辩证的理解。G.W.F.黑格尔在客观唯心主义形式下，把反思变成一个把握发展的辩证概念，完成了规定反思概念从而使之含义更加深刻的工作。他认为反思具有不同的层次。对于本质的认识，“设定的反思”尚停留在抽象的自身同一阶段；“外在的反思”则进展到把握区别与对立；只有“规定的反思”才能从联系上把握对立面的统一。这样，黑格尔在反思的认识上达到了一个飞跃，即反思本身也有一个过程。但是，反思只是作为一种从把握外在本质到把握内在本质的过渡。 |
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