1) apparatus project of the building
建筑设备工程
1.
Course teaching discussion of "apparatus project of the building" that the building decoration is specialized;
建筑装饰专业的《建筑设备工程》课程教学探讨
2) building environment and equipment engineering
建筑环境与设备工程
1.
Discuss on subject-based English (SBE) teaching for building environment and equipment engineering;
建筑环境与设备工程专业英语教学的探讨
2.
Promotion of education reform of building environment and equipment engineering;
深入进行建筑环境与设备工程专业教学改革
3.
The Teaching Innovation of Fluid Mechanics Course in Building Environment and Equipment Engineering;
建筑环境与设备工程专业《流体力学》课程的教学改革
3) building environment and facility engineering
建筑环境与设备工程
1.
The importance of setting numerical simulation course in building environment and facility engineering(BEFE) specialty based on the specialty s development is discussed.
根据建筑行业发展以及建筑环境与设备工程专业的发展讨论开设数值模拟课程的重要性,以及开设数值模拟课程的课程内容、目的以及手段。
4) construction environment and device project
建筑环境与设备工程
1.
The purpose and important meaning resulting from the teaching reforms on construction environment and device project program are this paper.
随着国家高等院校专业的调整、经济的转型及毕业生就业形势的转变,建筑环境与设备工程专业原有的专业课程体系已经不能适应形势的发展。
2.
The purpose and important meaning resulting from the teaching reforms on construction environment and device project program are expounded in this paper.
文章阐述了建筑环境与设备工程专业教学改革的目的和重要意义 ,通过分析本校的实际情况 ,提出了该专业课程的优化设置 ,注重素质教育和能力培养 ,并反映铁路特色 ,使培养的毕业生能够成为德智体全面发展的高素质人才。
5) architectural environment and equipment engineering
建筑环境与设备工程
1.
Grasp opportunity,make undergraduate specialities of architectural environment and equipment engineering well running;
抓住机遇,办好本科建筑环境与设备工程专业
2.
The specialty of architectural environment and equipment engineering in our university is characterized with "clean air-condition","green architecture",and "systematic energy saving and reducing emission",which has achieved certain effect.
我校建筑环境与设备工程专业以"洁净空调"、"绿色建筑"、"系统节能减排"等为特色方向,通过加强建设,取得一定成效。
6) drawings for building environment and equipment engineering
建筑设备工程制图
补充资料：建筑环境与设备工程专业
业务培养目标：本专业培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开发的基础理论知识及能力，能在设计研究院、建筑工程公司、物业管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习建筑物理环境和环境控制系统的基础理论和基本知识，受到建筑设备系统之设计、调试和运行管理等方面的基本训练，并初步具备这方面的工作能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．较系统地掌握本专业领域必需的技术基础理论知识，主要应包括：传热与传质、流体力学与流体机械、工程热力学、计算机、电工、电子、机械、建筑环境等；
2．较系统地掌握建筑环境工程、建筑设备工程的专业基本理论知识，并了解本专业领域的现状与发展趋势；
3．具有一定的室内环境及设备系统测试、调试及运行管理的能力；
4．初步掌握室内环境及设备系统的设计方法；
5．具有较好的自然科学基础及人文社会科学基础；
6．具有较强的工作适应能力及协作精神和自学能力。
主干课程：
主干学科：土木工程、水利工程
主要课程：传热传质学、工程热力学、工程流体力学、机械原理、电工与电子技术、建筑环境工程、建筑设备工程。
主要实践性教学环节：包括认识实习及生产实习、有关专业基础课的实验、有关专业课的课程设计、毕业设计等，一般安排40周。
修业年限：四年
授予学位：工学学士
相近专业：建筑学 城市规划 土木工程 建筑环境与设备工程 给排水工程 土木工程 道路桥梁与渡河工程
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条