1) "three teaching & seven guiding"teaching method
"三主七导"教学法
2) the guiding methodology
主导教学法
1.
The principal methodology is a method used in teaching the eighth setting-up exercises to radio music which is better than the guiding methodology in its effect on maintaing and promoting students motivation,mastering the teaching material, cultivating creativity and forming life-long physical education outlook.
主体教学法在第八套广播体操的教学中对学生练习情绪的保持与提高,教材的掌握效果,创新能力的培养和终身体育观的建立等方面都优于主导教学法的教学。
3) the three-teaching methods
"三导"教学法
1.
This thesis discusses the application of “the three-teaching methods” in the course of the law basis, strenthens the results of the teaching and learning, thinking and practising capacity.
本文论述在“法律基础”课教学中应用“三导”教学法，增强教学双边活动效果，培养学生分析、实践能力，使对大学生的法制教育得以深化。
4) director-protagonist method
导演-主角教学法
5) seven steps in teaching
七步教学法
6) Learner-centred Orientation
"三主"教学
1.
Learner-centred Orientation and Ability Development in ELT;
大学英语“三主”教学与能力培养
补充资料：三主
三主即主动学习，主体建构，主阵落实．最大限度地突出课堂主阵地，最大限度地调动学生主动学习，最大限度地突出学生的主体作用．
“主动学习”就是指学生在教师的科学指导下，通过能动的、创造性的学习活动，实现自主发展。
＂主体建构＂即学生知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得。
＂主阵落实＂即抓主课堂４５分钟，作为落实知识提高能力激发情感净化思想形成价值观的主要阵地教育，学习，新课程，学习方式
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条