1)  Medical education in eight-year program
八年制医学教育
2)  Grade eight
八年级
1.
Survey on mental health status among Grade eight students in Changsha City;
长沙市八年级学生心理健康状况调查分析
3)  8-year program
八年制
1.
The paper studies and explores such issues as the concept of teaching in both English and Chinese and the conditions that should be available for bilingual teaching of medicine in 8-year program in universities and some mistakes that should be avoided.
具备良好的专业英语思考能力并能熟练运用之是八年制高等医学教育的一项重要内容。
4)  eight-year-system
八年制
1.
Comparison on cultivating objectives and target student selection of eight-year-system medical education between the US and China;
中美八年制医学教育培养目标与生源定位的比较
2.
This paper discussed the necessity, the feasibility and the method of development of eight-year-system higher medical education in comprehensive universities.
综合型大学利用学科门类齐全的优势 ,为八年制高等医学教育奠定了良好的基础 ,就在含有医学教育的综合型大学发展八年制高等医学教育的必要性、可行性及培养方式谈一点粗浅看法。
5)  Eight-year medical program
八年制
1.
This paper introduces the concept of problem-based learning(PBL) teaching approach and analyzes the practice of PBL approach applied in teaching of medical immunology theory and experiments for eight-year medical program.
介绍了PBL教学模式的概念,并对PBL教学模式在八年制医学免疫学理论、实验教学中的具体实施进行分析,明确了PBL模式在医学免疫教学中所起的核心作用。
6)  structure of urban area
八年沦陷
1.
In accordance with the archives, statistical figures,maps and other historical documents,this paper research the change in structure of urban area in Beiping during the Japanese-occupied period,i.
以档案、统计数据、地图及其他历史文献材料为依据 ,研究八年沦陷期间北平城市地域结构的变化 ,重点讨论城市人口 (包括市民与侨民 )的数量增减、地域分布特征及其历史、经济背景 ,分析在日本侵略与殖民政策之下初步实施《北京都市计划大纲》对城市建筑、功能区和城市设施建设所产生的影响 。
参考词条
补充资料:武昌医学馆丛书八种


武昌医学馆丛书八种


中医丛书。清末柯逢时辑。所收包括《经史证类大观本草》、《大观本草札记》(此书为柯氏自撰,共2卷)、《本草衍义》、《伤寒论》、《伤寒总病论》、《类证增注伤寒百问歌》、《伤寒补亡论》、《活幼心书》8种。自光绪三十年(1904年)至1912年由柯氏武昌医馆汇刻刊行。
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