1) MMPI
明尼苏达多项人格类型调查表
1.
Study on reflecting psychological factors of Japanese pharyngeal paraesthesia marking table by the MMPI;
用明尼苏达多项人格类型调查表测查咽异感症
2) MMPI
明尼苏达多项人格调查表
1.
Method MMPI2 was divided to 23275 entrants of ZheJiang university.
方法通过对浙江大学23275名四届新生用明尼苏达多项人格调查表MMPI2作心理测试并将结果进行分析,从总体和个体两个层面描述了大学新生的心理健康状况。
2.
Method Utilize MMPI and DSQ measuring scale to detection depression and normal and to compare the two group.
方法利用明尼苏达多项人格调查表(MMPI)和防御方式问卷(DSQ),分别检测抑郁症组和正常对照组,并将两组进行比较。
3.
Method According to the MMPI of depression patients, to find outs the predictive factors about the therapeutic difficulty and explore the management to it in clinical practice.
方法 以抑郁症患者明尼苏达多项人格调查表(MMPI)指标为研究重点，从中找出治疗难度的预测性指标，在临床实践中摸索出有关治疗难度的解决方案。
3) MMPI
明尼苏达多相人格调查表
1.
Methods 23 patients with chronic occupational n-hexane poisoning were tested with Minnesota Multiphatic Personality Inventory(MMPI,Chinese revision).
方法采用明尼苏达多相人格调查表(MMPI,中国版)对23例慢性正己烷中毒患者进行测试。
4) Minnesota Multiphasic Personality Inventory(MMPI)
明尼苏达多相人格调查表(MMPI)
5) MMPI
明尼苏达多项个性调查表
1.
Methods:65 patients were tested with MMPI and then contrasted with chinese normals.
方法:采用明尼苏达多项个性调查表(MMPI),对65例精神分裂症患者进行评定,与国内常模比较。
2.
Methods 40 patients were tested with MMPI and then contrasted with Chinese normals.
方法 采用明尼苏达多项个性调查表( MMPI) ,对 40例社交恐怖症患者进行评定 ,与国内常模比较。
6) MIMPI personality measures
明尼苏达多项性格量表
补充资料：明尼苏达多相人格调查表
明尼苏达多相人格调查表
Minnesota Multiple-phases Personality Inventory, MMPI
明尼苏达多相人格调查表(MinnesotaM ultiPle一Phases Personality Inventory，M MPI)一种人格调查表，为美国明尼苏达大学教授哈撒韦(H athaway，s.R.)和麦金利(Mekinley，J.e.)所编(1940、1943)，可用于16岁以上和有6年教育程度者。编制者认为，人格特点对行为(包括病理的)有很大影响，乃根据已经明确诊断的病理人格与正常人相对照，用这种经验性方法筛选出许多有鉴别正常与病理的项目而编制出一套对精神病有鉴别作用的辅助工具。以后成为成人精神病人个案工作的常规工具。包括人格范围很广，但多系病理方面的，如身心症状、神经学障碍、运动障碍、性、宗教、政治、社会态度、教育、职业、家庭、婚姻问题;常见的神经症和精神病行为表现，如强迫观念和行为、妄想幻觉、牵连观念、恐怖症等。这些内容分别按因素分析归于一些分量表中:(l)疑病(HS)。(2)抑郁(D)。(3)瘾症(HY)。(4)病态人格(PD)。(5)偏执(PA)。(6)精神衰弱(PT)。(7)精神分裂性人格(SC)。(8)躁狂(MA)。(9)社会内向(51)。(10)男性化l女性化等。另有三个效度量表即掩饰(人)，稀少回答(F)，校正(K)和一个未回答项目统计(?)。从“是”或“否”中按受试者自己的情况任一项作答。将各分量表的原始分换算成T分，然后制出人格剖图、进行解释。一般说，按原来常模凡某一分量表的T分达70或以上者便有解释意义。但因分测验之间有一些相重叠的项目，所以往往一名受试者有多个高T分。实际应用时是根据经验对各种剖图型来作解释。我国宋维真等作了修订。 (龚雄先撰林传燕审)
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参考词条