1) the medical college's teachers
医专教师
2) Medical teachers professionalization
医学教师专业化
3) Non-medical major teachers
非医学专业教师
5) diplomate
[英]['dipləmeit] [美]['dɪplə,met]
专科医师
1.
Enhance the resident training and improve joining it with the diplomate training;
加强住院医师培训 做好与专科医师培训衔接工作
2.
The author elaborated the functions of diplomate training in medical education system,summarized“3+ X”mode,introduced the standardization training of resident doctors and diplomate.
本文简述了专科医师培养在医学教育体系中的重要作用,概括了“3+X”阶段性培养专科医师模式的特点,介绍了上海市住院医师规范化培养工作及专科医师培养工作,分析了上海市开展专科医师培养的有利条件,并对今后开展专科医师培养作了展望。
6) Specialist
[英]['speʃəlɪst] [美]['spɛʃəlɪst]
专科医师
1.
Unceasingly Consummate the Work of Standard Resident Training in Peking University and Set up the Specialist Training System;
不断完善北京大学住院医师规范化培训,初步创建专科医师培训制度
2.
Promoting countryside and community and specialist training
面向基层大力推进专科医师培训工作
3.
Adhere to the four co-ordinate and promote the implementation of specialist system in the new situation
坚持四个统筹 推进新形势下专科医师制度的实施
补充资料：哈尔滨医专旧址
哈尔滨医专旧址（伍连德纪念馆）
1926年9月正式创办滨江医学专门学校（哈尔滨医专），是现哈尔滨医科大学的前身。首任校长为伍连德，教务长林家瑞。哈尔滨医学专门学校为当时哈尔滨三所高等学校之一，它和哈尔滨工业大学、法政大学一样，成为学生运动的中心。在医专校内建立了党组织，主要工作是在学生中进行反满抗日宣传，组织同学参加抗日救亡活动，发展党的外围组织，利用各种公开合法的形式组织同乡会、反日会等。特别是发展和扩大了反日会队伍。这时的医专学校每班都有几名反日会员，多者一二十人。在日伪统治的艰难岁月里，医专学校不仅有中共地下组织和在其领导的反日会，还有中国国民党及其附属组织在学校内外开展反日活动。并且有更多的师生自发的采取了不与日伪合作、文艺宣传以及投入东北抗日义勇军或进关参加抗战等形式，表达各自的抗日救亡的意愿和行动。半个世纪前，哈尔滨医专广大师生前赴后继，投入反满抗日的爱国运动，在哈尔滨革命斗争史上留下了光辉的一页。2006年哈尔滨医科大学对其旧址进行了修缮，这里将是传颂医学名人、弘扬医德医风的爱国主义教育基地。
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