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1.
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1.
This article sums up three kinds of the developmental models and the constru ctional thought of informational resources ,and evaluates their functions with impersonal methods ,and discusses the related questions to exploiting the new ambit of English education speciality network station.
总结了英语教学专业网站的三种发展模式和信息资源建设思想,分析了他们的作用,给予了客观的评价,还探讨了开拓英语教学专业网站新境界的有关问题。
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补充资料:中药学专业

中药学专业

业务培养目标:

业务培养目标:本专业培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力,能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习中医药的基本理论和基本知识,受到系统的中药学专业的基本训练,具有中药鉴定、中药炮制、中药制备、质量控制评价的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握中医药基本理论和熟悉临床用药的基本知识;

2.掌握中药化学成分的提取、分离和检测的基本原理和技能,掌握中药质量鉴定分析的基本理论与技能;

3.掌握中药药理学与毒理学的基本理论与实验技能;

4.具有中药炮制加工、制剂制备和制剂分析的基本理论与技能;

5.熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识;

6.了解中药学科的学术发展动态。

主干学科:中药学、药学、中医学

主干课程:

主干学科:中药学、药学、中医学

主要课程:中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药资源学、中药化学、药理学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药分析、药事管理学。

主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文设计等;一般安排22周左右。

修业年限:四年

授予学位:医学或理学学士

相近专业:中药学 药物制剂

说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条