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1)  Huazhou City
化州市
2)  urbanization in Guizhou
贵州城市化
3)  Taizhou Municipal Bureau of Culture
台州市文化局
4)  Yangzhou urban modernization
扬州城市现代化
1.
This article is established on the basis of Marxism in the setting of times to reveal the relationship between Yangzhou culture and Yangzhou urban modernization by using the theories of harmonious society and urban modernization.
本文立足于以马克思主义理论为指导、以时代为背景,运用和谐社会和城市现代化理论为基础,揭示扬州文化与扬州城市现代化的关系。
5)  Xuzhou urban agglomeration culture
徐州城市群文化
6)  city ecological culture of Guangzhou
广州城市生态文化
补充资料:化州市第九中学
化州市第九中学
化州市第九中学

化州市第九中学前身为石湾初中,位于石湾圩旁的一个小山坡上,校舍破旧,校园只有26亩,且没有其他发展空间,根本无法满足当地孩子读中学的需求,许多小学毕业生不得不到外镇中学求学。1997年因行政区域重新划分,化州市决定撤并石湾初中,成立化州市第九中学,并任命朱恩深为校长。朱恩深上任后,在没有资金的情况下,东奔西跑,克服重重困难,积极争取广东省、茂名市、化州市有关部门和当地党委政府的支持,多方筹措资金。使得新校2002年初步建成,当年9月得以顺利搬迁。学校搬迁后,不断发展壮大,学生人数急剧增加。尤其是2004年实现高中招生以后,凸现了校舍的严重不足,为加速发展,去年以来,该校全力以赴抓好“两大发展”,即硬件建设持续发展,高中教育稳步发展,使学校建设迈上了一个新的里程碑。去年已完成11000多平方米行政办公楼、科学楼、高中男生公寓楼(见图②)、教师公寓楼的建设,购置完善了一大批教育教学及生活设施设备。目前,该校大部分学生住上了套间式宿舍楼,教师全部住上套间公寓(见图①);高标准的食堂大楼配备高档次的餐饮设施,在建的实验大楼建成后将有高标准装备的理化生仪器室、实验室、语音室、多媒体教学大平台等,领导、教师基本实现电脑办公,开通专线上网,现代化的教育教学设施日臻完善。

2004年,开始高中招生,首创开门红,共招到500多人;去年该校高中招生840多人,高中教育得以稳步发展。今年该校在校高中生估计可达2200多人,真正跻身化州市高中“大户”。

在抓好学校硬件建设的同时,化州九中更注重打造教育教学质量的强势,以质立校,以质强校。在学生德育工作方面,形成了严谨、科学、规范、有序的管理链条。为了让学生能够“低进高出”,首抓教风和学风的培养,建立量化考核机制,奖勤罚懒。在课改活动中,该校组织教师努力探索,大胆尝试,创新改革课堂教学,充分发挥学生的主体作用。同时,大力推进素质教育,培养学生的各种兴趣,使学生得以全面发展。闯出了一条“低进高出,高进优出”提高教学质量之路。2000年以来,该校连年被评为化州市教育工作先进单位;1999年以来,该校连年被评为化州市教育系统德育工作先进单位;2001年以来,连年被评为化州市先进党支部;多年被评为化州市文明单位、行风满意单位等。2000年以来共有100多名学生考上茂一中、化一中等重点中学,去年中考该校考上化一中以上重点中学的有43人。陈雄强同学摘取2000年化州中考桂冠;李文金同学获2002年全国应用物理竞赛一等奖;廖伟杰同学获2003年全国初中化学竞赛一等奖。

经过八年的努力,化州市第九中学硬件建设实现了超常规、跨越式的发展,2002年九月实现搬迁新校。目前,新校占地130多亩,建筑面积近3万平方米,总投资超过2000万元,教学区、运动区、生活区三区分明,布局科学。学校也由初级中学升格为完全中学,现有教学班31个,在校学生达3000多人,在编教职工158人.

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