1) plant reproduction
植物繁殖
1.
Objective:To explore effect of relevant training on understanding of theory of naive biology for plant reproduction in 5- and 6-years old,and to attempt to provide demonstration for a debate of different views between domain universality and domain specificity cognitive development.
目的:考查干预训练对学前儿童关于植物繁殖认知的影响,为儿童认知发展的领域一般性和领域特殊性之争提供实证依据。
2) propagules
植物繁殖体
3) plant reproductive ecology
植物繁殖生态学
1.
The research history and content progress of plant reproductive ecology were reviewed in the present paper.
植物繁殖生态学是种群生态学中发展迅速的一个分支,已成为生态学中的研究热点之一。
4) propagating material
植物繁殖材料
5) plant reproduction strategy
植物繁殖对策
6) Initial plant Diaspora
初始植物繁殖体组成假说
补充资料：植物繁殖
从植物体产生更多新个体的过程和方法。在自然界中,植物繁殖过程能自然完成。除自然播种繁衍者外,有些植物的茎在湿、热条件下能长出气生根，或地下茎能形成不定根;有些植物的根或叶缘能形成不定芽,进而成为与母株分离或不分离的新个体。按新个体产生过程的特点,可分为有性繁殖、无性繁殖和营养繁殖3大类。但习惯上常把营养繁殖并入无性繁殖一类。
有性繁殖 即植物在生活周期的某一阶段，两性细胞经过减数分裂后产生有性生殖细胞，即配子；配子结合形成结合子或受精卵，进而发育成新个体。植物所产生的种子，多数是这样形成的。因此有性繁殖又通称种子繁殖。种子继承或重新组合了双亲的遗传物质，大多能增强生活力，且富遗传变异性，为人工杂交育种提供了条件；同时，植物产生的种子量较多，贮运方便，且寿命较长。这些都使有性繁殖无论在自然界还是在生产实践中，都成为最基本的繁殖方法。
少数植物如多种柑橘属(Citrus)的种子除有性胚外，还常有未经受精作用而形成的无性胚，它们只具母本的遗传特性，其后代能保持母本的性状。
无性繁殖 即不经两性细胞的结合而产生新个体。如有些植物能产生无性孢子并直接发育成新个体。广义的无性繁殖,包括植物营养器官的一部分和母体分离(或不分离),而形成新个体的营养繁殖。由于营养繁殖较为习见，故无性繁殖也称营养繁殖。无性繁殖苗具亲本的遗传特性，开花结实较早,并可保持品种的优良性状,是园艺上常用的繁殖方法。其中，营养繁殖法是利用植物营养器官如根、茎或芽、叶等的一部分，在适宜条件下培养形成新植株。生产上又可分为分生、压条、扦插、嫁接等方法。微体繁殖法包括植物组织培养、细胞培养、花粉培养（见单倍体育种）等，主要是利用茎尖、叶的微片和幼胚、花粉等，在无菌和其他适宜条件下，于培养基中诱导发生根、芽，形成新植株。此法繁殖系数大，可育出无病毒苗,是20世纪30年代试验成功的新技术,到70年代才获推广。
参考书目
H.T. Hartman et al., Plant Propagation,Principles and Practices, Prentice-Hall,Inc.,EnglewoodCliffs, New Jersey, Prentice-Hall, USA,1959.
有性繁殖 即植物在生活周期的某一阶段，两性细胞经过减数分裂后产生有性生殖细胞，即配子；配子结合形成结合子或受精卵，进而发育成新个体。植物所产生的种子，多数是这样形成的。因此有性繁殖又通称种子繁殖。种子继承或重新组合了双亲的遗传物质，大多能增强生活力，且富遗传变异性，为人工杂交育种提供了条件；同时，植物产生的种子量较多，贮运方便，且寿命较长。这些都使有性繁殖无论在自然界还是在生产实践中，都成为最基本的繁殖方法。
少数植物如多种柑橘属(Citrus)的种子除有性胚外，还常有未经受精作用而形成的无性胚，它们只具母本的遗传特性，其后代能保持母本的性状。
无性繁殖 即不经两性细胞的结合而产生新个体。如有些植物能产生无性孢子并直接发育成新个体。广义的无性繁殖,包括植物营养器官的一部分和母体分离(或不分离),而形成新个体的营养繁殖。由于营养繁殖较为习见，故无性繁殖也称营养繁殖。无性繁殖苗具亲本的遗传特性，开花结实较早,并可保持品种的优良性状,是园艺上常用的繁殖方法。其中，营养繁殖法是利用植物营养器官如根、茎或芽、叶等的一部分，在适宜条件下培养形成新植株。生产上又可分为分生、压条、扦插、嫁接等方法。微体繁殖法包括植物组织培养、细胞培养、花粉培养（见单倍体育种）等，主要是利用茎尖、叶的微片和幼胚、花粉等，在无菌和其他适宜条件下，于培养基中诱导发生根、芽，形成新植株。此法繁殖系数大，可育出无病毒苗,是20世纪30年代试验成功的新技术,到70年代才获推广。
参考书目
H.T. Hartman et al., Plant Propagation,Principles and Practices, Prentice-Hall,Inc.,EnglewoodCliffs, New Jersey, Prentice-Hall, USA,1959.
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。