1) Application of unlingual communication between paramedic and sufferer
护患非语言沟通
2) Non-language communication
非语言沟通
1.
In order to achieve effective communication,the teacher should make use of the skill of the language communication and the non-language communication to building harmonious atmosphere of the classroom and to improve the teaching quality.
为达到有效沟通,教师应运用语言沟通和非语言沟通技巧,营造和谐的课堂气氛,提高教学质量。
2.
Nowadays,non-language communication is one of the basic approaches in language acquisition.
在教学过程中,非语言沟通对于提高课堂教学效果,保证教学质量,增强教学的有效性起到了辅助作用。
3) non-verbal communication
非语言沟通
1.
Effect of non-verbal communication on negative moods and self-care ability of aphasia patients with stroke
非语言沟通对脑卒中失语患者负性情绪和自理能力的影响
2.
The expressive power and power of influence of the non-verbal communication is to be stressed and strengthened in the circulation service so as to improve the quality of service.
流通服务中经常使用非语言沟通,而这种沟通方式离不开文化。
3.
Guided by the modern marketing notion,the author expounds the basic principle,the importance in verbal and non-verbal communication,and he claims that face-to-face communication is an indispensable part in effective communication.
作者以现代市场营销观念为指导,论述了沟通的基本原理、重要性、语言沟通和非语言沟通几方面的问题,提出了面对面沟通是有效沟通环节中不可或缺的一部分。
5) Nurse-patient communication
护患沟通
1.
Nurses’awareness of the relationship between nurse-patient communication and disputes
护士对护患沟通与护患纠纷关系认知调查
6) communication between nurses and patients
护患沟通
1.
Enhancing the communication between nurses and patients is the effective way to reconstruct the harmonious relationship.
在当前医患矛盾突出,护患关系也颇为紧张的情况下,大力开展护患沟通是重建和谐护患关系的有效之举。
补充资料：医患间的沟通
医患间的沟通
communication between the physician and patient
医患l’ed的沟通(eommunieation betweenthe Physieian and patient)从生物-心理一社会模式的角度来看，医师的主要职能是管理病人以减少疾病对病人的影响，而不仅仅是诊断和治疗疾病。因此临床工作者必须全面地考虑到病人的全部功能一一咱区体、心理和社会功能，这就要求医务人员善于同病人沟通。医患间的沟通发生于两种水平上。一种是技术水平上的沟通，医师对病人的疾病进行诊断和治疗。为此，医师必须向病人询问病史、为病人体检和安排实验室检查以及设计治疗方案。所有这些活动都需要病人的积极参与，都要求医患双方互相交流。为此，医师利用自己的技术性的医学知识，用病人易于理解的语言给病人以指导和解释。这种水平上沟通的基础是医师对医学的应用，故为技术水平上的沟通。另一种是非技术水平上的沟通，也就是说医患双方相互交往，就像卷入社会关系中的任何两个人一样地相互作用。两种水平的沟通是相互影响、相互依赖的，一种水平上的成功沟通有益于另一种水平上的沟通;从另一个角度看，一种水平上的相互作用或沟通的失败也会损害另一种水平上的相互作用。值得指出的是，现代医学科学技术的发展并不能减少医患间沟通的重要性。在医师的诊疗技能达到历史的最高发展水平的今天，医疗纠纷、诉讼案件不断增多，人们对医师的尊重和赞赏水平下降，其中的一个很重要的原因便是忽视了医患间的沟通，特别是非技术水平上的沟通。医患间的沟通方法可分为言语的和非言语的两大类。在诊断过程中，病人的非言语活动(如面部表情、姿势、步态等)往往为疾病的诊断提供线索。医师在同病人交往中的言语和非言语活动可以增进、也可以损害双方的沟通和医患关系，医师是医患沟通的主导方面。因此，要求医师提高自己的言语能力和会见病人的技巧，成为一个优秀的“倾听者”和思想情感的传送者。 (梁宝勇撰徐俊见审)
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参考词条