1) medical professional personality
医学职业人格
2) occupational medicine
职业医学
1.
This paper gives a brief introduction of occupational health and simple discussion of the relation among occupational health,occupational safety,occupational medicine and public health.
在概述职业卫生内涵与基本属性的基础上,对其与职业安全、职业医学与公共卫生的关系进行初探。
2.
The 4th international academic conference on environmental and occupational medicine was held successfully in Kunming,a beautiful place well-known as "Spring City" which is the capital of Yunnan province of China on Oct.
在美丽的中国春城昆明市,由我刊编委会、上海市疾控中心、与美国加州卫生局及昆明医学院、国际环境流行病学学会(ISEE)、WHO上海职业卫生合作中心等中外11家单位联合举办的“第四届环境与职业医学国际学术研讨会”,于座落在市中心的昆明饭店隆重召开。
3) Vocational personality
职业人格
1.
Thus, the vocational personality cultivation of college teachers has become a research subject with great significance.
高等学校不仅要为社会经济建设培养专门人才,更要为社会的精神文明发展培育具有高尚人格的人才,而且在这过 程中,高校教师自身的职业人格培育是个具有重要意义的课题。
2.
Objective: The aim of this study was to: (1) Explore the theory model of vocational personality of military officers.
目的:(1)构建中国军官职业人格的理论模型;(2)初步编制一个适合中国军队的军官职业人格量表;(3)检验军官职业人格量表的信度和效度。
4) professional personality
职业人格
1.
Exploration of the Mode and Approach of Professional Personality Cultivation of Medical Students in Vocational and Technical Colleges
高职医学生职业人格培养模式与途径初探
2.
Under new medical mode, social function of nursing demands professional personality of sound psychological status and professional personality.
护理教育要注重学生职业角色化教育,现行课程设置条件下,职业角色化教育单靠课堂内教育不可能完成,要将护理学专业课程设置与人文课程相结合,课堂教学与实践教学有机结合,校内业余职业教育活动与校外社会实践相结合,通过多种形式的教育对学生会产生更深刻、更持久的影响,完善其职业人格。
3.
The expressional capacity is an important element to the education of medical professional personality.
阐述了医疗职业人员语言表达能力是培养医疗职业人格不可或缺的一个重要因素。
5) occupation personality
职业人格
1.
This text expatiates personality 、occupation personality、medical occupation personality,and points out that modeling medical students occupation personality is the stand to start a new phase of ideological and political education.
作者在阐述人格与职业人格、医疗职业人格概念的基础上,指出医疗职业人格教育是医学院校开创思想政治工作新局面的立足点。
2.
On the basis of studying the necessity of cultivating the medical students occupation personality, we should have a further research on the content of their occupation personality.
在研究医学生职业人格培养必要性的基础上,进一步深入探讨医学生职业人格培养的内容和途径,有利于医学院校更新观念,加强改革,高度重视医学生职业人格的教育,促进医学生健康职业人格的形成。
6) medical personality
医学人格
1.
Combined with the analysis of clinical medical practice mode,the connotation of medical inner quality was preferred,which was a structure of three dimensions composed of medical knowledge,medical ability and medical personality.
结合临床医学实践模式的解析,提出医学素养的内涵是由医学知识结构、医学能力结构和医学人格品质所构成的三维结构。
补充资料：金融职业道德人格
金融职业道德人格
[金融职业道德人格]通过金融业员工特别是先进人物的实际行动所体现出来的金融职业道德品格、精神素质、价值取向和行为规范等的总称。金融职业道德人格化，可使金融职业道德实现形象化、具体化，有利于广大金融员工树立道德修养的目标，学习的楷模。金融职业道德人格化，是金融机构思想政治工作的重要手段。金融职业道德人格的塑造，主要依靠金融员工的内省能力，不断地自我完善、自我改造、自我扬弃、自我更新，使其人格化的金融职业道德标准真正内化为金融员工健康的思想意识，并在实际工作中自觉地加以体现与贯彻。金融职业道德人格现代化既是社会现代化的重要组成部分，又是社会现代化发展的一种动力，是衡里社会现代化程度的重要标志。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条