1) British and American cultures teaching
英美文化教学
1.
This paper holds that for the English majors the British and American cultures teaching has clear and definite functions on the training and practicing of the students qualities.
英语专业英美文化教学对学生素质的培养和锻炼具有不可替代的明显的作用。
2) literature teaching
英美文学教学
1.
The paper discusses the topic from 3 aspects: the features and advantages of multimedia technique,t hen ecessityo fu tilizingm ultimediat echnique in literature teaching in vocational colleges, and how tou se multimediat echnique.
本文针对多媒体技术在高职英美文学教学中的应用,从多媒体教学的特点及优势、多媒体教学必要性以及该如何使用多媒体辅助教学等方面进行了探讨。
2.
Based on the Constructivism and Reader s Response theory,literature teaching with multimedia technique should follow the principles of being student-centered and scientific.
以建构主义学习理论和读者反应批评论为理论基础,多媒体辅助英美文学教学应遵循学习者中心原则、交互性原则、科学性原则、基本性原则、有针对性地选择媒体形式,开展多样化的课堂教学活动,提高课堂教学实效。
3.
In traditional literature teaching, the very definition of behaviorism controls the methodology of the pedagogy.
由于传统教学观念的影响 ,在英美文学教学实践中 ,灌注式的教学模式一直比较通行 ,学生往往成为教学的客体与附庸 ,批判性和独立性受到压抑。
3) British and American literature teaching
英美文学教学
1.
British and American Literature Teaching in the Hypertextual Context;
超文本语境和英美文学教学
2.
Speaking into the Air: Exploring the Reform of British and American Literature Teaching in We Media Era
交流的无奈:自媒体时代的英美文学教学改革探索
3.
Through analyzing the British and American literature teaching situation,the artical proposes the conception on establishing the interactive educational model in the universities British and American literature teaching,and introduces the implementation concrete method whic.
通过对英美文学教学现状的分析,提出了在高校英美文学教学中建立交互式教学模式的构想。
4) English and American literature teaching
英美文学教学
1.
An analysis of the application of multimedia technology and internet and the optimization of English and American literature teaching
浅析多媒体技术、因特网的应用与英美文学教学的优化
2.
This paper probes into English and American literature teaching and tries to prove that English and American literature teaching plays a very important part in the English language teaching, which bears the role of practising the students in English and cultivating their literary taste and their multi-culture communicative skills.
明确了英美文学课在英语教学中的地位,指出英美文学教学具有进一步发展学生语言能力和培养跨文化交际素质的功效。
5) Teaching of British and American Literature
英美文学教学
1.
As such it may serve to investigate the styles of British and American literary works,thus facilitating the teaching of British and American literature.
文体学是一门运用现代语言学理论描述、分析语言变体 (variety)和语言风格 (style)的学科 ,它可用来研究英美文学作品的风格 ,因而有助于英美文学教学。
6) Comments on the English and American Literature Teaching
英美文学教学谈
补充资料：《美英巴黎和约》
《美英巴黎和约》
Treaty of Paris between the United States of America and Spain
Mei一Xi Bali Heyue《美西巴黎和约》‘Treatyof尸。ri:b。-tween the United States ofAmeriea and助ain)美国和西班牙为结束两国1898年战争而缔结的条约。1898年12月10日由双方代表在巴黎签订。和约共17条，主要内容有:①西班牙放弃对古巴的一切主权要求和所有权，由美国予以占领。②西班牙将波多黎各岛和西印度群岛中其他西属岛屿及关岛让与美国。③西班牙将通称菲律宾群岛的各岛屿让与美国，在本条约互换批准书后3个月内美付给西2 000万美元。④双方互相遣返战俘。⑤两国互换条约批准书后，西军撤离菲律宾和关岛，各处堡垒和海岸防御工事中的重型大炮(野战炮除外)在条约生效后6个月内仍置原地，美国可出资购买。⑥美国承诺在互换条约批准书之日起10年内，允许西班牙船舶和货物以美国船舶和货物所得到的同样条件进人菲律宾群岛各港口;西班牙有权在已放弃或让与其主权的领地的港口和地方设立领事馆。 1898年4月，美西战争爆发。同年7月，西战败求和，于8月12日被迫在华盛顿同美签订停战协定。10月1日，美西开始在巴黎举行和会，12月10日签订本和约。美国通过该和约夺得西属大片殖民地，增强了其在拉丁美洲和亚洲的政治、经济与军事地位，揭开了帝国主义列强重新瓜分殖民地的序幕。(苗恩霖)
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