1) sports school
体校
1.
Thought on educational reform at amateur sports school
对业余体校教学改革问题的思考
2.
Many sports school students have the idea that mathematics is of "futility", and the moods that mathematics are feared and tired of.
很多体校学生对数学存在畏惧和厌恶情绪。
3.
By the wide spread application of computer multimedia, this kind of technology supply a total new way of education for the sports school.
计算机多媒体技术的广泛运用,为体校的教学训练提供了一种全新的教学手段,通过对体校目前教学训练现状的认识和分析,合理运用多媒体技术这一教学手段进行教学训练,变革传统体校的教学观念和形式,从而提高了教学训练效果。
2) integral calibration
整体校准
1.
Though expounding the different measuring methods for the heat treating furnace,this paper analyzes on the reasons why the component detection can't satisfy the technical requirement,points out the problems existing in adopting the component detection method for the heat treating furnace,and expounds the advantages of the integral calibration on the heat treating furnace.
通过简述热处理炉的不同测量方法,分析了分量检定不能满足工艺要求的原因,指出了对热处理炉采用分量检定法存在的问题,阐明了对热处理炉进行整体校准的优越性。
3) alignement of barrel
筒体校直
4) Matrix Correction
基体校正
1.
Through adoption of different matrix correction mode and subsection processing of standard calibration curve,simultaneous determination of micro and mac- ro tungsten trio.
通过各种基体校正方式及校准曲线分段处理,建立了X射线荧光同时测定矿物中从微量到主量较大含量范围三氧化钨和钼的方法。
5) volume correction
体积校正
1.
Method of volume correction for multi- componentgas isothermal adsorption;
多组分等温吸附测试中的体积校正方法探讨
6) School physical education
学校体育
1.
The Influence Socialist Market Economy on School Physical Education;
社会主义市场经济对学校体育的影响
2.
The lifelong physical education should be a new strategic keystone in school physical education;
学校体育应把终身体育作为教育的战略重点
3.
Discussion on School Physical Education and the Unadult with Growth in Good Health;
论学校体育与未成年人健康成长
补充资料：传感器如何进行无源校准及两点特别说明
a)首先读出变送器内部设置的4mA压力值和20mA压力值，看是否与实际的4mA压力值和20mA压力值相一致，若一致，则直接更改4mA压力值和20mA压力值到量程迁移后的压力值即可。
b)如果变送器内部设置的4mA压力值和20mA压力值，与实际的4mA压力值和20mA压力值不一致，可先把实际的4mA压力值和20mA压力值折算到变送器内部设置的4mA压力值和20mA压力值，再折算量程迁移后的压力值，将折算值更改到4mA压力值和20mA压力值便可。例如：假设一台变送器量程为-10bar－50bar，想将量程迁移到10bar-40bar，读出变送器内部设置的4mA 压力值和20mA压力假设为0-10Kpa,进行如下折算：－10bar 和0相对应,50bar和10Kpa相对应，通过计算，可以计算出折算方程为：P折＝P实/6＋10/6('P折'为折算后的压力值，'P实'为实际压力值）,由此方程可计算出折算后4mA压力值应为：10/6+10/6=3.333KPa,折算后20mA的压力值应为：40/6+10/6=8.333KPa, 于是可以通过组态软件将变送器内部的4mA压力值设置为3.333,将20mA压力值设置为8.333便可。
特别说明：
1）量程迁移只能在原量程范围内迁移，若迁移超出原量程范围，则变送器的线性度变会变差。
2）进行无源校准时，量程迁移不可过大，迁移比最好不要大于3:1，过大会造成变送器输出不稳定，而且分辨率较低。大迁移比量程迁移在要先进行增益设置，再进行输入压力校准。
b)如果变送器内部设置的4mA压力值和20mA压力值，与实际的4mA压力值和20mA压力值不一致，可先把实际的4mA压力值和20mA压力值折算到变送器内部设置的4mA压力值和20mA压力值，再折算量程迁移后的压力值，将折算值更改到4mA压力值和20mA压力值便可。例如：假设一台变送器量程为-10bar－50bar，想将量程迁移到10bar-40bar，读出变送器内部设置的4mA 压力值和20mA压力假设为0-10Kpa,进行如下折算：－10bar 和0相对应,50bar和10Kpa相对应，通过计算，可以计算出折算方程为：P折＝P实/6＋10/6('P折'为折算后的压力值，'P实'为实际压力值）,由此方程可计算出折算后4mA压力值应为：10/6+10/6=3.333KPa,折算后20mA的压力值应为：40/6+10/6=8.333KPa, 于是可以通过组态软件将变送器内部的4mA压力值设置为3.333,将20mA压力值设置为8.333便可。
特别说明：
1）量程迁移只能在原量程范围内迁移，若迁移超出原量程范围，则变送器的线性度变会变差。
2）进行无源校准时，量程迁移不可过大，迁移比最好不要大于3:1，过大会造成变送器输出不稳定，而且分辨率较低。大迁移比量程迁移在要先进行增益设置，再进行输入压力校准。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条