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1)  the psychology of doctor
医生心理
2)  psychological councilor
心理医生
1.
The paper suggests that Japanese teachers play varied student-oriented roles of scholars,psychological councilors,actors,conductors and directors,instead of manipulator s role in automatic study in order to cultivate students initiatives and independent research capability for the purpose of training multi-skilled,well-knowledge-based and competent talents.
笔者首先从改变观念着手,把教师管理学生的观念转变为服务学生的观念,然后再把教师的角色粗略地分为五种,即教师要做学者,心理医生,演员,引导者,辅导员。
3)  Heart(tcm)/physiol
心(中医)/生理学
4)  Psychology of medical student
医学生心理健康
5)  doctor psychological
医生心理健康
6)  Bio-psycho-social medical model
生物-心理-社会医学模式
补充资料:《日瓦戈医生》
《日瓦戈医生》

    苏联长篇小说。帕斯捷尔纳克著。完成于1956年,1957年首发意大利文译本,1958年作者获得诺贝尔文学奖。主人公日瓦戈早年父母双亡,在一位农学院教授家长大,并爱上教授的女儿。日瓦戈天资聪敏,多思多感,热爱艺术和历史。长大后进了医学院,娶了教授的女儿。成年后先后遇上第一次世界大战、十月革命、国内战争等一系列历史事件。他以一个善良多思的知识分子的眼光看待这一切,时而充满信心,时而又表现出无所适从、无奈的颓唐心态。小说以极大的篇幅展示主人公的内心世界,揭示出那个年代中一个内心充满矛盾的人物的心路历程。
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