1) spelling disability
拼写障碍
2) Writing disorder
书写障碍
3) obstacles in writing
写作障碍
1.
This paper analyses university students English writing proficiency and students obstacles in writing.
分析当前大学生的英语写作水平及学生的写作障碍,结合个人的教学体验,逐层深入、循序渐进地培养学生的写作能力,对大学英语写作教学有着重要的指导意义。
4) dysantigraphia
抄写障碍
6) Chinese character spelling disability
汉字听写障碍
1.
Objective:This research studied the cognitive mechanism of a child with Chinese character spelling disability and explored the occurrence mechanism and nature of Chinese character spelling disability.
目的:探索其汉字听写障碍儿童的认知加工特点,了解汉字听写障碍的发生机制及性质。
补充资料：拼写
1.用拼音字母按照拼音规则书写成文字。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条