1) Historical position
历史地位
1.
On the historical position of journalistic thoughts of the Communist Party of China;
试论中国共产党新闻思想的历史地位
2.
Song Yingxin historical position and influence;
谈宋应星的历史地位及影响
2) historical status
历史地位
1.
On the Historical Status of Deng Xiaoping s Values;
邓小平价值观的历史地位和作用
2.
The Historical Status of the Four Marvelous Masterpieces of Ming Dynasty;
明代四大奇书的历史地位
3.
The historical status of Sup Sam Hung in the cultural exchange between China and the West;
清代广州十三行在中西交流中的历史地位
3) historic position
历史地位
1.
The review about Chinese Businessmen Newspaper s historic position and characteristics in Hong Kong during the liberation war;
解放战争时期香港《华商报》的历史地位和特点
2.
On the historic position of Leninism and Dengxiaoping s Theory in the World Socialism Movement of the Twentieth Century;
论列宁主义与邓小平理论在二十世纪世界社会主义运动中的历史地位
4) historic status
历史地位
1.
The ways of studying The Water Margin’s verb reduplication include quantity statistics,description of phenomena,analysis of quality as well as diachronic means discussing the historic status of The Water Margin’s verb reduplication,though we make more use of synchronic research.
本文对《水浒传》动词重叠的研究采用了量的统计、现象的描写和质的分析的方法,着重于共时研究,同时也结合历时的方法来讨论《水浒传》动词重叠的历史地位。
5) historical place
历史地位
1.
In this thesis,the author have analyzed the various angles on researching Socialism with Chinese Characteristics,approached the meaning,system and the historical place of the theory of socialism with Chinese characteristics.
分析学界研究中国特色社会主义的不同视角,探讨中国特色社会主义理论的含义、体系和历史地位,认为把马克思主义中国化的历史进程和理论成果简要地概括为"两大任务、两次结合、两条道路、两次飞跃、两大成果"。
2.
For a long time, enough attention or importance has hardly been paid to its principal of creation, artistic style, historical place and profound influence.
但积久以来,该派的创作原则、艺术风格、历史地位、深远影响并没有引起人们的足够关注和应有重视。
补充资料：《军队要把教育训练提高到战略地位》
《军队要把教育训练提高到战略地位》
Army Should Raise Its Education and Training to a Strategic Position, The
lundui Yao Ba Iiaoyu Xunlian TiDQO ZhanlUe Diwei《军队要把教育训练提高到战刚位))(Arm，s人ouz‘尺ais。，，:翻ueaand Training to a Strategie Posirion，Th邓小平关于加强人民解放军教育训练(的军事著作。是邓小平于1977年8月2在中国共产党中央军事委员会座谈会_话的一部分，约3900字，以现名收人!年10月出版的《邓小平文选》第2卷 该文针对林彪、江青两个反革命」对中国人民解放军的长期破坏，造大事、政治素质明显下降的状况，重申没有战争的条件下，要把军队的教育i提高到战略地位的重要方针。该文强i为了使这一方针具体化，要从两个方「做:一是部队本身要提倡苦学苦练。‘要能打仗，靠提高政治觉悟，靠勤决练。要通过勤学苦练，培养和恢复女统、好作风。各级干部都要从苦练中J指挥能力和管理能力。二是通过办学专决干部问题。要把原有的学校除个别rlQo地ion)题川拼)94团军在练，去队苦传长解外基本上恢复起来。军队学校要训练干部、选拔干部、推荐干部，起到集体政治部、集体干部部的作用。要使学员掌握现代化战争的知识，养成艰苦奋斗的作风，实事求是的作风，群众路线的作风，并把它带到部队，发扬光大。全军各级学校要形成体系，要选好办学校的干部，统一教材。要选好教员和学员，通过学校教育实现作战部队干部的年轻化。 《军队要把教育训练提高到战略地位》对于全军提高对教育训练的认识，推动全军教育训练的顺利开展起了重要作用。 (王长炎)
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