1) Item analysis
条目分析
1.
Item analysis,reliability and validity research were tested.
根据湖南省第五次人口普查资料,在长沙地区分层按比例随机选取16～82岁正常成年人400例,进行条目分析及信效度检验。
2) separation of entry
条目分立
3) Analysis item
分析项目
4) load inventory
编目分析
5) item analysis
项目分析
1.
2 were deleted in the item analysis.
方法 利用宋维真等人修订的MMPI中国版问卷 ,对某部740名新兵进行测试 ,并进行项目分析、因素分析、信度和效度检验。
2.
This paper is designed to test whether the multiple-choice items in one college English final examination paper are reliable and valid on the basis of item analysis.
通过对我院一份英语期末考卷的项目分析,检测其中客观选择题的信度和效度,并指出在设计考卷客观题方面应注意的问题及改进方法。
3.
Half of them have low discrimination indices and some distractors are functioning inadequately,so the article argues that important tests should be tried out and item analysis carried out beforehand in order to improve the quality of test items.
文章认为,为了提高命题质量,对于重要的测验有必要实施预测和项目分析。
6) Target analysis
目标分析
1.
The theory includes the structure earth-penetrating projectile analysis, underground target analysis, penetration analysis, damage analysis, damage evaluation of personnel target and non-personnel target.
为了评估钻地弹的效能，建立了钻地弹的效能评估理论，该理论包括：钻地弹的结构分析、地下目标分析、钻地弹侵彻地下目标的理论分析、地下目标毁伤分析、地下目标中非有生目标毁伤评估和有生目标毁伤评估。
补充资料：三纲领八条目
中国宋明理学家对《礼记·大学》的中心论点所作的概括。朱熹在他所著的《大学章句》中，把《大学》提出的"明明德"、"亲民"、"止于至善"三者称为"大学之纲领"，把"格物"、"致知"、"诚意"、"正心"、"修身"、"齐家"、"治国"、"平天下"八项称为"大学之条目"。后人称之为"三纲领八条目"，简称"三纲八目"。三纲领八条目成为后世封建政治伦理哲学的重要内容。《大学》本身对"格物"、"致知"未作解释，朱熹认为这是原文有阙佚，于是补撰《格物致知传》一章，简括地表述了他自己的客观唯心主义认识论观点，给《大学》增添了原来没有的哲学内容。此后，在理学内部的不同派别之间，以及理学家和反理学的思想家之间，围绕"格物致知"问题展开了争论，在客观上促进了理论思维的发展，丰富了中国封建社会后期的哲学史。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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