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1)  penetration enhancement of skin absorption
透皮促进作用
2)  Penetration enhancement
透皮吸收促进作用
3)  penetration enhancer
透皮促进剂
1.
Study on penetration enhancer for the ganciclovir and levofloxacin spray;
更昔洛韦左氧氟沙星喷雾剂透皮促进剂的选择
2.
The purpose of present study was to assess the interaction between penetration enhancer of oleic acid and stratum corneum lipids as well as its mechanism of p.
本文的主要目的是研究透皮促进剂油酸导致角质层类脂形态上的变化及其降低表皮屏障功能的机理。
4)  penetration enhancers
透皮促进剂
1.
Affection of penetration enhancers on transdermal permeation of cyclosporin A;
透皮促进剂预处理皮肤对环孢素A经皮渗透的影响
2.
Objective:To find the appropriate penetration enhancers for Meloxicam and find a percutaneous formula- tion with short onset time.
目的:寻找合适的透皮促进剂,使美洛昔康凝胶剂起效时间缩短。
3.
The effect of penetration enhancers in nitrendipine suspension on drug permeation of rats skin in vitro was studied by the self-made Franze diffusing cell.
实验发现,使用丙三醇、丙二醇作透皮促进剂,使尼群地平的透皮速率常数分别提高了3。
5)  Transdermal enhancer
透皮促进剂
1.
The design and preparation of the TDDS involve four keyfactors: the medicines, carriers, transdermal enhancers and pharmacology.
有效的透皮给药制剂必须从药物、药物透皮促进剂、药物载体等方面入手,结合药理等进行综合研制。
6)  permeation enhancing effect
促透作用
1.
OBJECTIVE To compare the permeation enhancing effect of fructus cnidii volatile oil and azone and to provide theoretic foundation for the application of fructus cnidii volatile oil.
目的 对蛇床子挥发油和氮酮促透作用进行比较,为蛇床子挥发油的应用提供理论依据。
补充资料:文学对智力发展的促进作用


文学对智力发展的促进作用
intelligence development through literature

  文学对智力发展的促进作用(intelligeneedeveloPment through literature)文学是现实生活的反映,读者通过鉴赏,一方面可以满足求知的需要,同时又凭借作者反映生活过程中的智力活动,培养了自己的智力。(l)培育敏锐的感知力。为了把握文学形象,读者需要在感知语言文字时,在想像中具体运用各种感知力,真切地看见听到,以形成清晰的再造想像,从而锻炼感知能力。美感总是伴随着体验,情感的体验促使感知更具体细致,培育了敏锐、深入、细致的感知能力。像读朱自清的《春》,就能培育情景交融的、动静结合的高级感知能力。这种感知力运用于美的创造,就会转化为良好的观察能力。(2)培育丰富而活跃的联想、想像力。文学形象是作者经过形象思维而创造出来的,联想和想像总是活跃在文艺欣赏中。一方面,作品以其艺术形象丰富了读者的表象或图式,通过积累,丰富了联想与想像的素材。另一方面,鉴赏中的联想与想像使读者的认知结构由于大量同化而促进了质的顺应,使联想力与想像力由初始的被动状态向高级的主动状态演进。(3)培育透彻的理解力。审美活动本质上虽然是形象思维活动,但总离不开理性认识。因此,审美的感性认知渗透着理性认知,理性融于感性之中,认识寓于形象之中。作品是作家对生活的审美理解,读者则在欣赏中获得妙谛真相。阅读要入乎其内,产生共鸣;又要出乎其外,进行冷静的分析与理智的思考,正确深刻地理解对象的内涵。这就发展了理解力。当然认识或理解作用集中表现在审美评价上,它是由人们的世界观与审美观决定的。要提高理解力,还必须树立正确而健康的审美观。 (梁息全撰巨巫固审)
  
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