1) sports physiology
运动生理学
1.
Development and Application of web—based CAI Courseware for the Study of Sports Physiology;
基于Web的《运动生理学》CAI课件的开发与应用
2.
Exploitation and application of Web CAI of sports physiology;
运动生理学WEB CAI课件的开发与应用
3.
Studies on Transformation of Teaching Methods in“Sports Physiology ”;
集大体院《运动生理学》教学改革和课程建设探析
2) exercise physiology
运动生理学
1.
Research on current situation and reform of experimental teaching of exercise physiology in colleges and universities;
普通高校运动生理学实验教学现状与改革研究
2.
A Study of Exercise physiology Teaching in Combination with Medical Knowledge
《运动生理学》教学与医学知识结合的探讨
3.
This article discusses the advantages and deficiencies of multimedia technology application in exercise physiology teaching.
多媒体教学是一种新的教学手段,在运动生理学教学中被广泛运用,采用多媒体教学具有降低教学难度、提高学习效率、丰富教学内容、降低办学成本等优点;但也存在师生互动减少、讲授内容过多、速度快和教师课件制作易走极端等问题;教师可通过加强师生互动、把握重点、难点控制教学进度、提高多媒体课件质量等措施,使多媒体课件这一新辅助教学手段更好地服务于教学。
3) sport physiology
运动生理学
1.
The thesis, from the aspects of sport training theory, studies and generalizes the selection of basketball athletes with connection to the sport competition and with the theories of sport physiology and sport psychology.
从运动训练学的角度出发,利用运动生理学、运动心理学的相关知识,对篮球运动的选材进行研究和综述,并与运动竞赛相结合进行分析,得出如下结论:现有的运动生理学、运动心理学的选材指标不能充分体现篮球项目的特点;运动生理学指标中,肌纤维组成、血乳酸、心功指数、发育程度的分型、尿肌酐更能代表篮球运动的特点;运动心理学的选材指标中,认知焦虑、运动智力、意志力、敢为性指标与运动员的竞技能力相关密切。
2.
The paper proposes that sport physiology,as a health promotion subject,should cultivate students\' sports health consciousness and improve students\' sport health knowledge.
运动生理学是运动维护健康的理论学科,在教学中应突出运动的健康促进作用,以培养学生的运动健康意识,提高学生运动健康知识的实践运用能力。
4) athletic physiology
运动生理学
1.
In this essay, I am going to discuss some opinions and take some steps for how to improve teaching of athletic physiology for the physi.
运动生理学是体育专业学生必修的一门基础理论课,是实验性很强的一门课程。
6) Movement/physiology
运动/生理学
补充资料：运动生理学
| 运动生理学 sport physiology 研究体育运动过程中人体机能变化规律的生理学分支。具体任务是：在正确认识人体机能活动基本规律的基础上，进一步探讨体育运动对人体机能的影响；阐明体育教学和运动训练过程的生理学原理；阐明不同年龄、性别、不同运动项目和不同训练水平运动员的生理特点，从而指导人们科学地从事体育锻炼与运动训练。运动生理学的研究始于19世纪末。意大利的A.莫索于1892年发表了有关肌肉收缩的理论。随后，法国的F.拉格朗热、丹麦的A.克罗、英国的F.A.班布里奇、A.V.希尔等人所进行的研究，为运动生理学奠定了基础。在现代运动生理学发展进程中，美国的P.V.卡波维奇、瑞典的P.O.奥斯特朗、苏联的A.N.克列斯托夫尼科夫、N.V.吉姆金、V.S.法尔费利、N.N.亚科夫列夫和日本的猪饲道夫等人为运动生理学的发展做出了重要贡献。从1953年起，中国各地体育学院先后建立了运动生理学教研室。1958年国家体委科研所成立后，各地也相继创建了体育科研所，并设置运动生理实验室，广泛开展了运动生理学的研究。在运动与呼吸机能、运动与心血管机能、有氧与无氧工作能力、运动与神经体液调节、运动的年龄与性别特征、运动员肌纤维组成以及电生理学等研究方面，都取得了一定的成绩。 |
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条