1) physicians attending
医师参与
1.
The knee osteoarthritis patients with or without physicians attending were surveyed anonymously 3 month after exercise.
目的研究医师参与对膝关节骨关节炎患者参加社区运动疗法依从性的影响。
2) teacher participation
教师参与
1.
The five aspects are introduced,as following: multi-major teacher participation and coordination teaching process,optimization teaching content and improvement teaching quality,improvement teaching effect and reformation teaching method,introduction teaching practice link and cultivation operation ability,exploitation teacher predominate and stimulation student interest.
本文从五个方面,即多元化教师参与,协调教学过程;优化教学内容,提高教学质量;改进教学效果,改革教学方法;导入实践环节,培养动手能力;发挥教师主导,激发学生热情等方面依次探讨了对提高制图课程教学水平的所应采取一些可行措施,供各位同行相互借鉴。
2.
how to adapt to the demand ,satisfy the need of teacher participation ,and promote teacher participation in school decision making ,is not only an current problem, but an eternal subject research of school administration .
本研究通过问卷调查及自由访谈，对普通中小学教师参与决策的意愿和实际状况进行了研究，结果发现，当前教师实际参与学校决策的机会很少，程度较低，远未能满足教师参与的需要。
3.
The paper deals with the teacher participation in public school decisionmaking in China from theorectical and practical aspects, some strategies are also advocated in this paper.
本文试图从理论和实践两个层面对我国公立中小学学校决策中的教师参与问题进行分析，并进一步提出改善教师参与学校决策的相关策略。
3) teachers participation
教师参与
1.
According to decision-making theory and correlative research in foreign countries and China,we divide the degree of teachers participation into five levels:unparticipating, knowing the details,participating in providing suggestions, participating in planning schemes, participating in deciding schemes.
依据决策理论与国内外相关研究将教师参与程度由浅入深分为不参与决策、知道详情、参与提供意见、参与设计方案和参与方案决定5个层次,将教师参与的内容分为行政、教务、总务3个领域,将参与状态分为"实际参与"和"期望参与"两种水平,设计出中小学教师参与学校决策的调查问卷。
2.
However,rationality justification does not imply that teachers participation is the more the better because of limitless participation deviating from rational decision-making in higher schools.
作为高校实施民主管理的重要举措,教师参与高校决策的合理性表现在诸多方面。
3.
In the principal-in-charge system, teachers participation in democratic management not only can make up for the principal s deficiency, reduce the risk of decision mistakes, make decision more democratic, scientific and efficient, but also can meet teachers need of self-realization.
校长负责制下教师参与民主管理不仅可以弥补校长自身能力的局限,减少决策失误的风险,实现决策民主化、科学化和高效化,而且有助于满足教师自我实现的需要。
5) the participation of teachers
教师参与
1.
As for a school, the participation of teachers becomes one of democratic symbols.
具体到学校中,教师参与就成为民主的象征和标志之一。
6) professorparticipation
导师参与
补充资料：医师行，赠袁炼师
【诗文】：
大茅先生上天司死生，每岁考校月之二日为嘉平。
至今华阳有仙会，会则鬼兽叫啸丹光明。
上帝又闵其人之枉死，必生仙医有如贞白者，代居山中救愚氓。
自从贞白上仙去，杏林剪伐橘井夷沟坑。
越七百岁乃有袖云氏，弱冠学道朝天京。
天子问道赐爵秩，师拂衣去还山自吹鸾凤笙。
不烧竹，不辟谷，不餐日月精，不役罡诀甲与丁。
人有奇疾弗能名，郁如病草无勾萌。
师一视，挛者伸，瞽者觌，跛者行。
门之无父咀之剂、针石之兵，惟有日两炊饭折足铛。
乃云太上亲传一管笔、三轴经，无忧祖师传至我，我奉行之无足惊！吾闻上古俞跗善疗疾，不施汤液、尚须皮毛解剥净洗五藏腥，如何三经一笔乃尔灵！人报以金掷之如瓦砾，以廉售欲岂比长安清，亦何必隐居辛苦注草经。
呜呼，人生喜怒悲乐病易成，须发日槁为星星。
便从炼炼师乞浆啖火枣，青华定录共见茅君盈。
【注释】：
【出处】：
大茅先生上天司死生，每岁考校月之二日为嘉平。
至今华阳有仙会，会则鬼兽叫啸丹光明。
上帝又闵其人之枉死，必生仙医有如贞白者，代居山中救愚氓。
自从贞白上仙去，杏林剪伐橘井夷沟坑。
越七百岁乃有袖云氏，弱冠学道朝天京。
天子问道赐爵秩，师拂衣去还山自吹鸾凤笙。
不烧竹，不辟谷，不餐日月精，不役罡诀甲与丁。
人有奇疾弗能名，郁如病草无勾萌。
师一视，挛者伸，瞽者觌，跛者行。
门之无父咀之剂、针石之兵，惟有日两炊饭折足铛。
乃云太上亲传一管笔、三轴经，无忧祖师传至我，我奉行之无足惊！吾闻上古俞跗善疗疾，不施汤液、尚须皮毛解剥净洗五藏腥，如何三经一笔乃尔灵！人报以金掷之如瓦砾，以廉售欲岂比长安清，亦何必隐居辛苦注草经。
呜呼，人生喜怒悲乐病易成，须发日槁为星星。
便从炼炼师乞浆啖火枣，青华定录共见茅君盈。
【注释】：
【出处】：
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