1) information ethics
信息伦理学
1.
An Overview on the Research of Information Ethics Abroad;
国外信息伦理学研究述评
2.
Towards An Ontological Foundation of Information Ethics;
信息伦理学的本体论基础
3.
Argument on Information Ethics and the Construction of Hospital Library Ethics;
信息伦理学和医院图书馆伦理建设初探
2) Information ethics
信息伦理
1.
In reference to traditional library ethics,the meaning of information ethics for librarians and users in the network environment has changed a great deal.
与传统图书馆伦理相比,网络环境下图书馆信息伦理的内涵和特点均有了很大变化。
2.
Through analyzing the influences of Internet on the information ethics of university students, this paper probes into the measures for strengthening the information literacy and information moral of university students.
通过分析互联网对大学生信息伦理所带来的影响,探讨了加强大学生信息素养、信息道德的措施。
3) information ethic
信息伦理
1.
The Study of Archives Information Ethic Construction and Social Transformation;
社会转型期档案信息伦理建设研究
2.
Higher schools should strengthen the contents enforcement methods and measures of information ethical morals education.
分析了网络文化的特点及网络信息对大学生伦理道德方面的正负面影响 ,探讨了高校加强大学生信息伦理道德教育的主要内容、实施方式和途
4) Information morality and ethics
信息道德伦理
5) information ethics problems
信息伦理问题
1.
To discuss the specialty problems about information ethics under the new environment of modern information technique,this article explains the meaning of information ethics,and analyses the information ethics problems in digital reference consultation,and how to settle it.
为探讨现代信息技术条件下的专业信息伦理问题,从信息伦理的内涵出发,分析数字化参考咨询涉及的信息伦理问题,提出解决数字化参考咨询中信息伦理问题的对策,认为研究不同行业中的信息伦理问题十分必要。
6) information ethics education
信息伦理教育
1.
Comparing information ethics education(IEE)in China and America in terms of ‘importance & objective’,‘contents’ and ‘practice’,we can find that,we should attach more importance to IEE in moral education field; the content of IEE should be more specific and subdivided.
对我国与美国信息伦理教育"地位与目标"、"内容"和"实施"三个维度进行比较,可以发现,我国道德教育领域需要更加重视信息伦理教育;信息伦理教育内容需要更加具体化和细化;在实施上亟待专门化,更多地开设独立的信息伦理教育课程,并且要注意信息伦理教育与普通道德教育相比的特殊性。
2.
Within the perspective of information ethics theory, information ethics education is a key issue of the information society.
在信息伦理学理论观照下,担负着传承、弘扬传统伦理文化,进而培育未来理想公民信息伦理素养的信息伦理教育成为在信息社会中思考的一个重要课题。
3.
With the development of information society in recent years,traditional moral education is facing the great impact and challenges,so information ethics education has gained increasing attention in the academic field.
近年来随着信息社会的发展,传统道德教育面临着巨大的冲击和挑战,信息伦理教育逐渐成为学术界关注的焦点之一。
补充资料:《伦理学》
《伦理学》 Ethica in Ordine Geometrico Demonstrata B.斯宾诺莎的著作。写于1662~1675年,1677年出版。全称为《用几何学方法作论证的伦理学》。书中系统阐述了作者的唯物主义自然观、认识论和伦理学,认为神或自然是唯一的实体,思维和广延是它的两个属性,一切物理和精神现象都是表现实体属性的样式。认为由感觉和记忆得到的知识是错误的原因,而推理和直观得到的知识必然是真的。书中论述了他的哲学、伦理学所要达到的目的及途径:通过理智克制情感对人的奴役而达到自由,进而达到对神的理智的爱。 |
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条