1) Health education path
健康教育路径
1.
To explore an effective education pattern with the shortage of paramedic and the uneven educational abil- ity in a military central hospital,the author proposed to apply health education path by choosing right diseases, writing tables of the path,instructing patients and their relatives in the stipulated state and with stipulated contents.
选择合适的病种,编写健康教育路径表,按路径规定的时机和内容对患者及家属进行宣教,出院前组织问卷调查,提示实验组的健康教育知晓率和护理工作满意度明显高于对照组,说明健康教育路径在军队中心医院具有较强的实用性。
2.
Health education paths were used in the trial group (n=32) and the traditional education methods were used in the control group (n=32).
目的探讨健康教育路径对乳腺癌患者根治术后患侧上肢功能康复的影响。
3.
Results: The implementation of health education path two times before and after the assessment of GSES significant difference (P<0.
目的:探讨健康教育路径对社区2型糖尿病患者自我效能感和饮食治疗依从性的影响。
2) health education pathway
健康教育路径
1.
Observation on effect of applying health education pathway to carry out health education for patients undergoing hip replacement;
应用健康教育路径对髋关节置换术病人实施健康教育的效果观察
2.
Objective To investigate the effect of health education pathway on outpatients undergoing transfusion.
目的探讨健康教育路径在门诊输液病人中的应用。
3) health education path method
健康教育路径法
4) Health education
健康教育
1.
Influence of disease enduring ability of leukemia children and their parents on health education for them;
白血病患儿及其父母的疾病承受力对其健康教育效果的影响
2.
Influence of health education in compliance of orally taking medicine for schizophrenia patients;
健康教育对精神分裂症病人服药依从性的影响
3.
The research of Health education in at the beginning parturition;
健康教育在初产妇中的应用研究
5) healthy education
健康教育
1.
The effects of oral healthy education on maintaining cleaning of implant denture;
口腔健康教育对维护种植义齿卫生的影响
2.
The research of healthy education and fostering the consciousness of full-life physical education for college students;
高校学生的健康教育与终身体育意识的培养
3.
Thinking about healthy education for the students of university;
对大学生健康教育的思考
6) education
[英][,edʒu'keɪʃn] [美]['ɛdʒə'keʃən]
健康教育
1.
Psycho-education in the Virtual Environment;
论虚拟环境中的心理健康教育
2.
The Enforce of Nursing Procedure In the Healthy Education of Children with Cerebral Palsy;
护理程序在脑瘫患儿健康教育中的实施
补充资料：国际健康教育联盟
非政府的国际卫生组织。1951年在巴黎成立，现总部仍设于巴黎，目前成员来自80多个国家。宗旨是通过教育来促进健康，强调健康教育为健康生活所必不可少。联盟的标志见图。联盟在欧洲、拉丁美洲、北美洲、西太平洋地区北部和东南亚地区设有办事处。联盟与世界卫生组织、联合国教科文组织、联合国儿童基金会以及许多国家的政府和非政府组织有密切联系和广泛合作。
联盟每三年举行一次健康教育国际会议，到1991年为止已历经14届。最近 5届分别在伦敦(1979)、霍巴特（1982）、东柏林（1985）、休斯敦(1988)、赫尔辛基(1991)召开。第15届大会将在日本举行。中国自第13届会议开始派代表参加。
联盟的主要刊物为《国际健康教育杂志》(HYGIE)，季刊，用英文、法文和西班牙文三种文字出版，公开发行。
联盟拥有四类成员：联盟立法成员、国家立法成员、团体成员和个人成员，其成员数在1991年分别为22，11，113 和843。中国健康教育协会于1991年6月表示申请联盟立法成员。在这以前，福建省健康教育所已被接纳为团体成员。
联盟每三年举行一次健康教育国际会议，到1991年为止已历经14届。最近 5届分别在伦敦(1979)、霍巴特（1982）、东柏林（1985）、休斯敦(1988)、赫尔辛基(1991)召开。第15届大会将在日本举行。中国自第13届会议开始派代表参加。
联盟的主要刊物为《国际健康教育杂志》(HYGIE)，季刊，用英文、法文和西班牙文三种文字出版，公开发行。
联盟拥有四类成员：联盟立法成员、国家立法成员、团体成员和个人成员，其成员数在1991年分别为22，11，113 和843。中国健康教育协会于1991年6月表示申请联盟立法成员。在这以前，福建省健康教育所已被接纳为团体成员。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条