1) Depression
[英][dɪ'preʃn] [美][dɪ'prɛʃən]
抑郁
1.
Control study of Wuling capsule on constipation irritable bowel syndrome accompanied with depression;
乌灵胶囊治疗伴有抑郁症状的便秘型肠易激综合征的对照研究
2.
A Study on Depression and its Related Factors in Hemodialysis Patients;
血液透析患者的抑郁发生及其相关因素研究
3.
The Influence and Analysis of Anxiety and Depression to Delivery Mode;
焦虑和抑郁对分娩方式的影响和分析
2) anxiety
[英][æŋ'zaɪəti] [美][æŋ'zaɪətɪ]
抑郁
1.
The Depression and Anxiety Status of Nurses in SARS Wards;
SARS发病高峰期SARS病房护士焦虑、抑郁状况探讨
2.
Psychological Evaluation of Anxiety and Depression Response for 95 Cases of HIV Positive People;
95例HIV感染者焦虑、抑郁心理自评量表的评价
3.
Effect of Combination of Early Rehabilitation and Anti-depressive/Anxiety on Post-cerebral Stroke;
早期康复 抗焦虑/抑郁对脑卒中后的影响
3) Depressive
[英][dɪ'presɪv] [美][dɪ'prɛsɪv]
抑郁
1.
Research on Anxious & Depressive Emotions of the Pregnant Women;
孕妇焦虑抑郁情绪100例调查分析
2.
Investigation on Anxiety,Depressive Mood and Relative Factors of Patients with Rheumatoid Arthritis;
类风湿关节炎患者抑郁焦虑情绪及其相关因素的调查分析
3.
A Clinical Analysis of the Schizophrenia with Depressive Symptoms.;
伴抑郁症状的精神分裂症临床分析
4) Depress
[英][dɪ'pres] [美][dɪ'prɛs]
抑郁
1.
Clinical Observation of Paroxetine in the Treatment of Patients with Pharyngeal Paraesthesia in Depression and Anxiety;
帕罗西汀治疗咽异感症患者抑郁、焦虑症状的临床观察
2.
Comparison of Depression,Anxiety and Self-esteem Levels between Taiwan and Continental Students in Medical College;
某医科大学台湾与大陆学生焦虑、抑郁、自尊水平的比较
3.
Research report on college students depressed mood and sports traing interference;
大学生抑郁情绪与体育锻炼干预实验
5) depressive disorder
抑郁
1.
Objective To investigate the prevalence of depressive disorder in patients undergoing chronic obstructive pulmonary diseases.
目的了解慢性阻塞性肺病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)患者伴发抑郁障碍的情况,并分析其可能的影响因素。
2.
Depressive disorder have adverse effect on the patients with MI about its genensis,development and prognosis.
抑郁障碍对心肌梗死患者的发生、发展及预后存在负性影响。
6) dumps
[英][dʌmps] [美][dʌmps]
抑郁
1.
Clinical analysis of IBS with dumps;
肠易激综合征伴抑郁症状临床分析
2.
By experiment the paper tries to reveal the influence of different ways of exercises on college students anxiety and dumps in order to apply different sports to reduce their anxiety and dumps,promote their mental health,and enrich their life in spare time.
通过实验法,探索不同锻炼方式对大学生的焦虑和抑郁的影响效果差异,以便采用不同形式的体育锻炼方法来降低大学生的焦虑和抑郁水平,以便更好维护和促进他们的心理健康,同时丰富他们的业余生活。
补充资料：抑郁
人们在环境中遇到严重挫折时的一种综合性情绪体验。又称压抑。抑郁状态一般指感情、意志、思维、行为水平降低，有悲哀、失望、沮丧、自卑、虚无、有罪等自我感觉，同时伴随有不同程度的食欲不振、便秘、性欲减退、头昏脑胀、失眠等症状。
正常人若处于抑郁状态的时间较短，程度较轻，一般不会构成疾病。但如果一个人长时间地处于抑郁状态，程度严重，影响正常的生活、学习、工作、甚至有自杀倾向，则会转化为抑郁症，又叫抑郁性神经症。抑郁症根据临床表现可分为单纯型和焦虑型；根据有无外界诱因可分为外因型和内因型；根据患者发病的年龄可分为青春型、中年型、更年型和老年型。
产生抑郁症的原因主要有：①人格因素。如一直悲观失望，不满情绪强烈，缺乏自信心，感情脆弱，孤独成习。②认知因素。如由于失去亲人或心爱之物而产生一种过度的悲伤，或者产生严重的失望感和犯罪感。③生理、生化因素。如下丘脑功能改变，体内儿茶酚胺和吲哚胺含量的改变
正常人若处于抑郁状态的时间较短，程度较轻，一般不会构成疾病。但如果一个人长时间地处于抑郁状态，程度严重，影响正常的生活、学习、工作、甚至有自杀倾向，则会转化为抑郁症，又叫抑郁性神经症。抑郁症根据临床表现可分为单纯型和焦虑型；根据有无外界诱因可分为外因型和内因型；根据患者发病的年龄可分为青春型、中年型、更年型和老年型。
产生抑郁症的原因主要有：①人格因素。如一直悲观失望，不满情绪强烈，缺乏自信心，感情脆弱，孤独成习。②认知因素。如由于失去亲人或心爱之物而产生一种过度的悲伤，或者产生严重的失望感和犯罪感。③生理、生化因素。如下丘脑功能改变，体内儿茶酚胺和吲哚胺含量的改变
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条