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1)  Protocol analysis
口语报告法
1.
On the direction of information-processing theory of the cognitive science and by employing cognitive production analysis and protocol analysis method,the author studys the information of the physics problem representation of the grade 1 and grade 3 senior students and approach their differences.
本文以认知心理学中信息加工理论为指导,采用认知作业法和口语报告法,对高一和高三学生物理问题表征情况进行研究,探讨了高一和高三学生物理问题表征的异同,以及对同一物理问题,在不改变其物理实质、采用不同的表述方式时,同一层次不同班级学生问题表征存在的差异。
2)  verbal protocol
口语报告法
1.
This four part paper serves as an introduction to the verbal protocol method used in the study of translating process.
本文介绍口语报告法在研究翻译过程中的应用 ,分四部分 :一、该方法对研究翻译过程的重要意义 ;二、口语报告法的起源及分类 ;三、口语报告法实施过程的具体步骤 ;四、运用该法要注意的若干问
2.
By means of the verbal protocol method,the researchers have found that both cognitive and metacognitive strategies have their own roles to play in the different stages of translation.
从心理语言学角度切入 ,运用心理学口语报告法对三名被试的英语双重否定句汉译过程进行了个案研究 ,具体考察了思维过程中元认知和认知策略的应用情况。
3)  Verbal Protocol method
口语报告法
1.
This paper made a case study, with the Verbal Protocol method, into the cognitive process of identifying Chinese text hidden-topics.
本文用认知心理学的口语报告法对汉语隐性语篇话题的确定做了个案研究。
4)  method of oral report analyze
口语报告分析法
5)  oral report
口语报告
6)  verbal reports
口头报告法
1.
Yet an experimental study of verbal reports being an cooperative learning strategy has been rare.
口头报告法(Verbal Reports)作为一种合作阅读策略研究的重要方法,在40年时间里得到国内外众多研究者的广泛关注,并在一语和二语阅读课堂上得以广泛应用并为教师了解学生学习策略的使用情况提供很大帮助。
补充资料:报告法
报告法是由基层单位按照隶属关系逐级向有关部门提供统计资料的%26mdash;种调查
方法。如统计报表制度就属于这种方法。这种调查是各地区、各部门、各单位按照
有关法规的规定,必须对国家履行的一种义务。报告法的特点是:有统%26mdash;项目、统
一要求和统一上报程序;其资料来源于原始记录;可以同时进行大量的调查。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条